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修改病句 专项练习;一、如何诊断病句;二、病句类型;三、改正病句方法?;四、具体分析;? 1、用词不当。; 2、语序不当。;3、搭配不当。;?(1)他那和蔼可亲的音容笑貌，循循善诱的教导，又重新出现在我面前。 ?(2)天山的夏天简直就是一个美丽的大花园。 ?(3)这些花长得这么好的原因，是花农精心管理的结果。 ?(4)我们这个班的基础是整个年级中较好的一个班。 ;4、成分残缺或赘余;4、成分残缺或赘余;(4) 他尽管前几年遇到了许多挫折，但是他一点也不灰心。 (5) 庆祝国际劳动节的到来。 (6) 节日期间，百货大楼里人山人海，人头攒动，摩肩接踵。
; 5、结构混乱：不同句式杂糅。病因：两种句式混杂，造成结构混乱。;;?6、表意不清（即歧义）;7、不合逻辑;;能力提升练习;1.下面各句中，没有语病的一项是 ( );2.下列各句中，没有语病的一项是 ( );3.下列句子有???病的一项是 ( );4.下列两个句子各有一处语病，请用自己喜欢的方式修改，要保持原意。;5.修改下面病句。;6.下面语段中有两个病句，请把它们找出来并加以改正。;7.下面画线的语句在表达上存在问题，请加以改正。;8.下面这段文字中两处画线句有语病，请逐一进行修改。(可以调整语序，可以添加、删除或更换词语等，但不得改变原句要表达的意思);9.根据提示，修改下面一段文字。;专项训练;2.下列各句，没有语病的一项是 ( );4.下列句子有语病，请予以改正。;5.请指出下列广告词中的毛病。;6.下面是一位学生给老师的短信，信中有毛病，请你帮忙改一改。
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