PEP六级下册Unt 2 Part A Let’s read.docVIP

PEP六年级下册Unit 2 Part A Let’s read 教学内容分析 本课是PEP小学英语六年级下册第二单元A部分的内容，属于阅读教学。本单元围绕病痛、心情这类话题进行学习、讨论以及交际训练。本节课是此单元的第三课时，是与本单元话题有关联的语篇，旨在复习巩固本单元A部分的主要词汇与句型，并适当扩展语言，增大语言输入量，并且为B部分有关心情描述的学习打下语言基础，起着承前启后的作用。 本课文章主要分为两部分内容：流感的四种症状以及患病后的建议。文章以一般疑问句的句式揭示症状，学生可以通过回答问题检测是否患上流感。这种以自测的方式获取知识，可见文章的不一般之处。之后的四种建议，句式较为工整，即三个单词的动词短语，琅琅上口。整篇文章条理清楚且语言生活化，学生易于掌握。 学情分析 六年级下学期的学生对于语篇的学习应该是非常熟悉了。在本单元前两个课时，学生已经对四种病症have a headache ,have a sore throat, have a fever以及nose hurts进行了学习，为本课对理解和归纳流感症状的学习提供了语言基础。十多岁的学生有了平时对流感知识的积累，即便文章不直接用陈述句表达症状，学生也能运用已学的一般疑问句对其充分理解。学生对动词短语结构的熟悉，也为他们掌握四种建议添砖加瓦。另外，老师适当的引导，程度较好的学生甚至是全体学生不会仅仅只停留