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自然灾害的威力 教学内容：自然灾害的威力　　 教学目标：初步了解常见自然灾害的特点及其危害，认识大自然有不可抗拒的一面。　　 教学重难点：了解自然灾害的种类，认识自然灾害的危害。　　 教学过程　　 一、激情导入：　　 1、播放视频（3.11日本海啸视频）　　 　 2011年3月11日，　日本海啸，我们谁也不会忘记！这一天，天塌地陷，海水泛滥，造成了大量人员的死亡失踪，对经济也造成了极大损失。　是啊，这是多么可怕的自然灾害，灾害一旦发生，人类的家园可能在瞬间被毁灭，生命可能被无情地夺走……　 2、板书课题：自然灾害的威力　　 3、齐读大屏幕上的话：“自然灾害”是人类依赖的自然界中所发生的异常现象。地球上每年都会发生各种各样的灾害。　　 二、交流活动：　　 1、我们的家乡发生过哪些自然灾害？　　(课件出示)　　 （1）我的家乡在湖北，……我听妈妈说1998年长江发生过特大洪水；　　 （2）我的家乡在河北唐山，位于华北地震区。听我爷爷说1976年这里曾发生过特大地震，造成24万人死亡，真是让人触目惊心！现在，我的家乡被称为“新唐山”，是震后经过几十年的重建而成的；　　 （3）我的家乡在上海，我们那里夏天常刮台风；　　 （4）我的家乡在新疆，那里冬季时常发生雪灾；　　 （5）我的家乡在甘肃，那里雨水很少，农作物常常是颗粒无收……　　 2、你知道我们自己的家乡发生过哪些自然灾害吗？ （指名说）可能会有以下发言：　　 （1）我听外婆说，前几年我们发生过虫灾，农民只好大量使用农药，结果到秋收时，稻谷大量减产，而且含有很重的农药成分，她们村子里的一只鸡吃了晒在禾场的稻谷，就被毒死了；　　 （2）我爷爷说前几年一个夏天雷电好厉害，把栓在树下的牛都电死了 （3）我们老家前几年夏天遭受过冰雹的袭击，成片成片的小麦被砸死，我奶奶都心疼得哭了……　 3、除了以上这些，你知道地球上还发生过哪些自然灾害？　　 先指名说（火山、海啸、台风、泥石流、火灾、龙卷风、沙尘暴等），再归纳：（课件出示：发生频率较高和危害程度较大的十大自然灾害是：水灾、旱灾、风灾、地震、泥石流、虫灾、火山喷发、滑坡、雪灾和森林火灾。）　　 三、了解自然灾害的危害：　　 （课件出示：自然灾害对人类所造成的危害往往是触目惊心的，它吞噬着人类的生命和财产，毁坏了人类生存和发展的环境，向人类展示着大自然的威力。）那么，这些自然灾害分别有些什么危害呢？　　 （一）地震　　 1、小组齐读：地震是一种自然灾害现象。它是由于地球内部的变动引起的，强烈的地震会给人类带来很大的灾难。　　 2、介绍唐山地震和汶川大地震。　　 3、课件出示图片，让学生说出地震给人类带来哪些灾难　？　 （路面开裂、房屋倒塌、人员伤亡、引起火灾）　　 4、除此之外，你还知道地震会给人类带来哪些灾难？（山崩、洪水、泥石流、毒气蔓延、瘟疫、爆炸等）　　 （二）水灾和旱灾　　 1、1998年长江特大洪水　　　 1998年，长江流域发生了一次全流域的特大洪水。这是一次创纪录的大水。长江干流共计359千米的河段水位超过了历史最高水位……这次洪灾造成经济损失2000亿元以上。 2、课件出示1998年特大洪水图　　 3、洪水除了吞噬村庄，还有哪些危害？（淹死人，淹没农田，导致粮食减产甚至绝收，瘟疫，电死人畜等） 4、水多了会泛滥，没水又会怎样呢？（旱灾）　　 5、旱灾的危害　　 自古以来,旱灾同洪水一样,是我国人民的心腹之患。据1949年-1998年47年（缺1967、1968和1969年）的资料统计，全国年均受旱面积3.28亿亩，其中成灾面积1.33亿亩，全国平均每年因旱损失粮食117亿公斤。80年代后期以来，由于气候异常、可用水资源减少以及社会经济发展后对干旱的敏感度提高等综合因素作用，我国旱灾损失呈发展趋势。1986-1998年13年中有6年发生重旱，年均因旱损失粮食达195亿公斤　　 6、2009年，据中国气象局网站消息，截至目前，由降水异常偏少和平均气温较常年同期偏高导致的气象干旱已波及中国12个省份。北方冬麦区旱情为30年一遇，小麦主产区旱情为50年一遇。河南是我国小麦主产区，但是在过去的107天时间里，这里没有下过一滴雨；全省7000万亩农田， 4519万亩农田受旱，其中50万亩麦田不同程度地出现麦苗枯死的现象。　　 （三）其他自然灾害　　 1、课件出示：这些图片反映的是什么自然灾害现象吗？请同学们试着说出来（台风、虫灾、泥石流……）　　 它们分别是什么样的自然灾害？有哪些危害？　　 2、你还了解哪些自然灾害？它们有什么危害？　　 （1）海啸：2004年12月26日，苏门答腊岛发生40年来最严重的9级大地震，引发超级大海啸，即使是远至东非也受到波及。海啸掀起的滔天巨浪有的高达10米，13个印度洋国家的21万6000多条人命就