湖北省武汉市第四中学2015-2016学年高二下期期末复习化学模拟试题 Word版含解析.docVIP

湖北省武汉市第四中学2015-2016学年高二下期期末复习化学模拟试题 Word版含解析.doc

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湖北省武汉市第四中学2015-2016学年高二下期期末复习化学模拟试题 Word版含解析

湖北省武汉市第四中学2015-2016学年高二下期期末复习化学模拟试题(解析版) 1.常温下在水中加入下列物质,不会破坏水的电离平衡的是 A.通入HCl气体 B.加入氨水 C.加入乙醇 D.加入金属钠 【答案】C 【解析】 试题分析:A.通入HCl气体,HCl完全电离抑制水的电离,故A项错误;B.加入氨水,NH3·H2O NH4++ OH—,抑制水的电离,故B项错误;C.加入乙醇,乙醇为非电解质,对水的电离无影响,故C项正确;D项加入金属钠,钠与水剧烈反应,生成NaOH,抑制水的电离,故D项错误。 考点:水的电离平衡。 2.下列四组物质中,前者属于电解质,后者属于非电解质的是 A.二氧化碳 碳酸钠 B.硫酸钠 乙醇 C.氧化铝 硫 D.盐酸 蔗糖 【答案】B 【解析】 试题分析:溶于水或在熔融状态下能够导电的化合物是电解质,在上述情况下均不能导电的化合物是非电解质,据此可知,A中CO2是非电解质,碳酸钠是电解质。B中硫酸钠是电解质,乙醇是非电解质。C中氧化铝是电解质,S单质不是电解质也不是非电解质;D中盐酸是混合物,不是电解质也不是非电解质,蔗糖是非电解质,答案选B。 考点:考查电解质和非电解质的判断 点评:该题是基础性试题的考查,主要是考查学生对化学基本概念的熟悉了解程度。该题的关键是明确电解质和非电解质的含义以及判断依据,特别是能否自身电离是判断的关键,有利于培养学生的逻辑推理能力和创新思维能力。 3.将铁片和锌片放在盛有NaCl溶液(其中滴有酚酞)的表面皿中,如下图所示。最先观察到变红色的区域为 ( ) A.Ⅰ和Ⅲ B.Ⅱ和Ⅳ C.Ⅱ和Ⅲ D.Ⅰ和Ⅳ 【答案】D 【解析】 试题分析:甲是原电池装置,Zn比Fe活泼,所以Zn做负极,Fe做正极,正极是氧气发生还原反应生成氢氧根离子,酚酞变红,因此甲中变红的是I;乙是电解池装置,IV是阴极,氢离子放电生成氢气,氢氧根离子浓度增大,酚酞变红,所以最先观察到变红色的区域为I和IV,答案选D。 考点:考查电化学原理的应用 4.关于下列图示的说法中正确的是( ) A.用图①所示实验可比较硫、碳、硅三种元素的非金属性强弱 B.用图②所示实验装置排空气法收集CO2气体 C.图③表示可逆反应“CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)”为吸热反应 D.图④两个装置中通过导线的电子数相同时,消耗负极材料的物质的量也相同 【答案】A 【解析】 试题分析:A、图①所示实验可得出酸性大小顺序结论是:硫酸>碳酸>硅酸,硫、碳、硅三种元素的非金属性顺序是S>C>Si,故A正确;B、二氧化碳的密度比空气的大,用图②所示实验装置收集时应该是长进短出,故B错误;C、从图中知道:反应物的能量高于生成物的能量,该反应是放热反应,故C错误;D、两个装置构成原电池,负极分别是Al和Zn,两极上的电极反应情况:Al-3e-=Al3+,Zn-2e-=Zn2+,通过导线的电子数相同时,消耗负极材料的物质的量不相同,故D错误。故选A。 【考点定位】考查化学实验的设计与评价 【名师点晴】本题综合考查学生元素周期律、气体收集、反应吸放热和物质具有能量的关系、原电池的工作原理等知识,属于综合知识的考查题,注意知识的归纳和整理是解题关键。 5.与100mL 0.5mol·L—1NaCl溶液中的Cl-的物质的量浓度相同的是 A.100mL 0.5 mol·L—1MgCl2溶液 B.100mL 0.5mol·L—1KClO3溶液 C.200mL 0.25 mo l·L—1 KCl溶液 D.100mL 0.5mol·L—1 HCl溶液 【答案】D 【解析】 试题解析:溶液浓度大小与溶液的体积无关,0.5 g·mol-1NaCl溶液中:c(Cl-)=0.5 mol·L-1。0.5 mol·L-1 MgCl2 溶液中:c(Cl-)=1.0 mol·L-1,故A错误;B、KClO3溶液中无氯离子,故B错误;C、0.25 mol·L-1 KCl溶液中:c(Cl-)=0.25 mol·L-1,故C错误;D、0.5 mol·L-1 HCl溶液中:c(Cl- )=0.5 mol·L-1,故D正确。 考点:物质的量浓度 6.某化工厂的废水中含1%的H2SO4,采用边排放边处理成化肥硫铵的方法变废为宝(如图所示)。若处理后废水中的硫酸恰好全部转化为硫铵,则所用的20%氨水的流量为 A.1.98×10-3m3/s B.5.49×10-4m3/s C.1.90×10-4 m3/s D.9.52×10-5 m3/s 【答案】C 【解析】根据图示

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