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七级生物上册 复习识点 人教新课标版
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七年级生物上册知识要点
第一单元 生物和生物圈
第一章 认识生物
一、生物与非生物的区别:生物:有生命现象的物体;非生物:没有生命现象的物体
二、生物的共同特征: = 1 \* GB3 ①生物的生活需要营养; = 2 \* GB3 ②生物能进行呼吸; = 3 \* GB3 ③生物能排出身体内产生的废物; = 4 \* GB3 ④生物能对外界刺激作出反应; = 5 \* GB3 ⑤生物能生长和繁殖; = 6 \* GB3 ⑥除病毒外,生物都是由细胞构成的
三、认识生物的方法: = 1 \* GB3 ①观察法; = 2 \* GB3 ②调查法
四、生物归类法; = 1 \* GB3 ①按形态结构分:植物、动物、其他生物; = 2 \* GB3 ② 按生活环境分:陆生生物、水生生物 = 3 \* GB3 ③按用途分:作物、家禽、家畜、宠物
第二章 生物圈是所有生物的家
一、生物圈概念:地球上的全部生物及其生存环境的总称
二、生物圈范围: = 1 \* GB3 ①大气圈的底部; = 2 \* GB3 ②水圈的大部; = 3 \* GB3 ③岩石圈的表面
三、生物圈为生物生存提供的基本条件:营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度、生存空间等 四、环境对生物的影响: = 1 \* GB3 ①非生物因素:光、温度、水、空气等; = 2 \* GB3 ②生物因素:捕食、竞争、 合
作、寄生等
五、探究光对鼠妇生活的影响:鼠妇适于生活在阴暗的环境中
六、探究实验的一般过程:发现问题、提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流等
七、生物对环境的适应和影响: = 1 \* GB3 ①生物对环境的适应性是普遍存在; = 2 \* GB3 ②生物对环境是有影响的
八、探究植物对空气湿度的影响:植物能增加空气湿度
九、生态系统: = 1 \* GB3 ①概念:在一定地域内,生物与环境所形成的统一的整体;
= 2 \* GB3 ②组成: = 1 \* ROMAN I生物部分:生产者—植物、消费者—动物、分解者—细菌、真菌。
= 2 \* ROMAN II非生物部分:阳光、空气、水等
十、食物链和食物网:指生产者和消费者之间的营养关系。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。
十一、生态系统具有一定的自动调节能力。
十二、多种多样的生态系统:有森林、草原、海洋、淡水、湿地、农田、城市等生态系统
十三、生物圈是最大的生态系统,生物圈是一个统一的整体。
第二单元 生物和细胞
第一章、观察细胞的结构 第二章、细胞的生活
一、显微镜的结构
二、显微镜的使用方法:取镜和安放→对光→观察
三、玻片标本的种类: = 1 \* GB3 ①按存放时间分:永久的、临时的; = 2 \* GB3 ②按材料分:切片、涂片、装片
四、临时装片制作的一般步骤:擦片→滴水→放标本→盖片→染色
五、植物细胞: = 1 \* GB3 ①细胞壁:保护和支持; = 2 \* GB3 ②细胞膜:保护;控制物质进出; = 3 \* GB3 ③细胞质:内有液泡(含细胞液)、线粒体、叶绿体等; = 4 \* GB3 ④细胞核:储存遗传物质。
六、动物细胞: = 1 \* GB3 ①细胞膜:保护;控制物质进出; = 2 \* GB3 ②细胞质:内有线粒体等; = 3 \* GB3 ③细胞核:储存遗传物质。
七、动植物细胞的比较:植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体,动物细胞没有上述结构。
八、细胞的生活需要物质和能量。
九、细胞中的物质: = 1 \* GB3 ①无机物:水、无机盐、氧等; = 2 \* GB3 ②有机物:糖类、脂类、蛋白质、核酸等。
十、能量转换器: = 1 \* GB3 ①叶绿体:将光能转变成有机物中的化学能; = 2 \* GB3 ②线粒体:将有机物中的化学能释放出来供细胞利用。
十一、细胞核是遗传信息库: = 1 \* GB3 ①遗传信息在细胞核中; = 2 \* GB3 ②遗传信息的载体是DNA; = 3 \* GB3 ③染色体由DNA和蛋白质组成
十二、细胞通过分裂产生新细胞: = 1 \* GB3 ①细胞生长:使细胞体积增大; = 2 \* GB3 ②细胞分裂:使细胞数量增多; = 3 \* GB3 ③细胞分裂的过程:细胞核分裂→细胞质一分为二→中间形成新的细胞膜、细胞壁; = 4
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