拓展延伸李妮妮.ppt

文学类作品阅读 之拓展延伸;读书就是对话 和作品中的人物对话 和作者对话 和自己对话; 和自己对话 能把握文章中作者的态度和观点，做出自己的评价。 能就文学作品的形象、语言表达、写作特色等进行初步的鉴赏品评。 ; 《春天是一点一点化开的》 20．示例1：山坡上的树愈发地青翠了，树叶挨着挤着，混着潮湿的泥土的芬芳，透出淡绿色迷人的清香。 示例2：红的、粉的、白的花儿笑成了一片。她们在阳光下精心装扮，在微风里翩翩起舞、争奇斗艳。 示例3：蹦蹦跳跳的鸟儿，一会儿振翅飞起，停在枝头，啄啄嫩绿的树叶儿；一会儿落下，悠然地在花草间漫步。 评分意见：本题共6分。描写所选景物在句中的特征占2分，运用修辞2分，语言流畅生动2分。; 《致大雁》 20． 示例1：一片洁白美丽的云朵，飘浮在你们的上空，让你们在我轻盈的衣袖下翱翔。 示例2：一丛柔嫩甘甜的春草，舞蹈在你们的脚边，让你们在我温柔的目光中嬉戏。 评分意见：本题共3分。符合语境占2分，所写句子与原句句式一致占1分。 ;21．示例：真的，我真想像你们一样，振翅高飞，翱翔蓝天，不管前方是风雨雷电，还是碧空如洗，我都不会有丝毫迟疑，高昂起头颅，满怀信心地向前，向前。 评分意见：本题共5分。主题明确、观点正确占3分，语言流畅占1分，字数符合要求占1分。;拓展延伸解答三结合 一 结合原文 二 结合材料 三 结合自己的生活; 《一日的春光》 答案示例： 1.寒风吹起，杏花单薄的花瓣禁不住这冷风，树下落英缤纷，枝头残存几朵零星的、浅淡的花蕊，只在风中瑟瑟发抖，寂寞的憔悴着。 2、记得春日一夜冷雨之后，玉兰花全开了。微风吹过，她抖落雨珠，翩翩起舞，那一刻，我明白了生命就应拥有这种毫不退缩的美丽。; （二）野菊花 答案示例：野菊花，你从不禁锢自己，尽情展示自己的品格使我深受触动。今后我也要像你一样，尽情展示自我，活就要活出自己的风采，演绎灿烂的人生。; 《 巴金的手温》 20．示例1：穿越一个世纪，见证沧桑百年，刻画历史巨变，一个生命竟如此厚重。他在字里行间燃烧的激情，点亮多少人灵魂的灯塔；他在人生中真诚地行走，叩响多少人心灵的大门。他贯穿于文字和生命中的热情、忧患、良知，将在文学史册中永远闪耀着璀璨的光辉。 示例2：时光如水，巴金是金。真心真爱，深意深情。大智大悟，举重若轻。大作大家，淡泊宁静。 评分意见：本题共5分。突出巴金的主要成就和人生价值得4分，语言简练、流畅得1分。;;;