专业技术人员继续教创新能力与提高考试.docVIP

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专业技术人员继续教创新能力与提高考试

2014年专业技术人员继续教育创新能力与提高考试(87分) ※ 单选题(从下列各题的备选答案中选出一个正确答案。答案选错或未选者,该题不得分。每小题1分,共50题。) 1、 ()是指创新主体在创造性的变革活动中表现出来的总体能力,即从产生新思想到产生新事物再到将新事物推向社会使社会受益的系列变革活动中,创新主体所具备的本领或技能。  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A、创新能力  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B、创造能力  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C、改革能力  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D、发展能力2、 ()的思考运作方式是发散性思考,要素是冒险、容忍失败及暧昧。  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A、准备期  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B、酝酿期  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C、顿悟期  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D、验证期3、 ()包含了与人们产生原创性与有意义的结果之思考、感觉、经验、驱动与指引自己的行为。  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A、创造性过程  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B、改革过程  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C、创新能力  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D、发展能力4、 ()就是“建立一种新的生产函数,把一种从来没有的关于生产要素和生产条件的新组合引入生产体系”。  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A、改革  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B、发展  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C、均衡  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D、创新5、 ()就是将物体想像成有智慧的小人,并利用这种想像解决实际问题。  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A、多屏幕法  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B、算子方法  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C、智慧小人法  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D、金鱼法6、 知识产权的()是指法律对知识产权的保护有一定的保护期,过了有效保护期,这种专有权就终止了,这种智力成果就变成了人类社会的共同财富。  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A、地域性  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B、专有性  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C、无国界性  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D、时间性7、 从国家创新体系的视角来看,创新取决于()。  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A、知识  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B、知识的流动  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C、技术创新  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D、知识及知识的流动8、 ()是一种寻找关联性的能力,也就是在同一类的观念中提出不同的想法。  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A、观念的流畅力  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B、联想的流畅力  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C、表达的流畅力  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D、行为的流畅力9、 ()为最高层次的创造,产生完整、新颖、又具革命性的产品(学说、学派)。  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A、创新的创造  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B、生产式的创造  HTMLCONTROL Forms.HTML:O

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