09.04.14高二历史《学业水平测试历史补课资料》(教师用).docVIP

长沙市第一中学高2007级学业水平测试历史复习资料 公、勇、勤、朴 —  PAGE \* MERGEFORMAT 26 — 学业水平测试知识点·高中历史必修一 第1课 宗法制的基本内容A 用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治。其最大特点是嫡长子继承制。族内小宗必须服从大宗，周王是天下大宗。 分封制的基本内容B ①周王室将王畿以外的土地和人口分给宗族姻亲、功臣和古代帝王后代，广建封国。②诸侯必须服从周王的命令，镇守疆土，随从作战、交纳贡赋和朝觐述职等义务。③层层分封，形成“周王—诸侯—卿大夫—士”的等级序列。 第2课 郡县制的建立C （1）秦统一后，在全国范围内推行郡县制。秦始皇把全国分为36郡，由中央政府直接管辖。一郡内又分若干县。（2）郡守是郡的最高行政长官，对上承受中央命令，对下督责各县。县的长官称县令或县长。郡县长官都由皇帝直接任免。（3）郡县制有利于秦朝对地方政权直接有效的控制，加强了中央集权。 秦朝中央集权制度的形成及影响C （1）形成：皇帝——三公诸卿（中央：丞相、太尉、御史大夫）——郡县（地方）——乡里（基层），秦朝从中央到地方的统治机构的建立，标志着封建专制主义中央集权制度的建立。（2）影响：它奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局，为历代封建王朝所沿用，且不断得到加强和完善。 第3课 西汉和北宋中央集权发展表现A （1）西汉：汉初实行郡国并行制，封国逐渐威胁着中央。汉武帝颁布“推恩令”。结果，王国越分越小，中央集权得到加强。（2）北宋：北宋初年，宋太祖①兵权：收归中央，设立禁军；②行政：派文官担任地方长官，设通判负责监督；③财政上，地方赋税大部分交由中央掌控。这些措施的实行，改变了唐末五代以来藩镇割据的局面，加强了中央集权。 隋唐的三省六部制和元朝的行省制度B （1）隋唐的三省六部制：①三省：中书省负责决策；门下省负责审议；尚书省负责执行，三省的长官都执宰相之职。②六部：尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。③作用：三省合作，相互牵制与监督，提高行政效率，保证了君权独尊。（2）元朝的行省制度：地方设行中书省，简称行省或省，拥有行政、经济、军事大权，但受中央（中书省）节制。是中国省制的开端，巩固了多民族国家的统一。 科举制D （1）简史：①隋文帝废除九品中正制，开始用分科考试的办法选官；②隋炀帝设置进士科，标志着科举制形成。③唐宋元各朝继承并完善了科举制度。（2）意义：①是封建选官制度的一大进步。它把读书、考试与做官紧密联系起来，有利于打破特权垄断、扩大官吏人才来源，提高官员素质；②选官权从世家大族手中集中到中央政府，加强了中央集权。（3）明清科举八股取士，束缚了知识分子的思想，导致了思想和学术上的落后。 第4课 宰相制度的废除、明朝内阁B （1）废丞相：明初，朱元璋以谋反罪诛杀胡惟庸，同时裁撤中书省和丞相，由六部分理政务。（2）内阁：①朱元璋废除宰相制度后，政务繁多，设殿阁大学士作为侍从顾问，不参与决策。②明成祖时大学士入值文渊阁，参与决策，内阁出现。③明宣宗时，大学士有了替皇帝起草批答大臣奏章的票拟权。④张居正任首辅时，大权尽归内阁，六部几乎成为内阁的下属机构。（3）明代内阁不是法定的中央一级行政机构，仅是皇帝的顾问内侍机构。阁臣由皇帝决定，票拟是否被采纳，取决于皇帝的批红。 清朝军机处的设置B 清雍正帝为办理西北军务，在宫内设置军机处。机构简单，有官无吏，军机大臣品级不高，都由钦定。军机大臣跪受笔录，上传下达，军国大事全部由皇帝裁决。有利于提高行政效率，加强君主专制。 第5课 梭伦改革B 公元前6世纪初，梭伦在雅典进行改革。（1）内容：①按财产多寡划分出四个社会等级；②公民大会成为最高权力机关；③前三等级可入选四百人议事会；④建立公民陪审法庭；⑤废除债奴制。（2）意义：动摇了氏族贵族世袭特权，保障了公民民主权利，为雅典民主政治奠定了基础。 伯利克里改革的主要内容A 内容：①成年男性公民可担任几乎一切官职，可参加公民大会，商定城邦事物；②扩大五百人议事会职能；③陪审法庭成为最高司法与监察机关；④鼓励公民参政，发放工资；⑤鼓励观赏戏剧，发放“观剧津贴”。 第6课 《十二铜表法》、《民法大全》A （1）《十二铜表法》：标志着罗马成文法的诞生。内容广泛，条文明晰，使得审判和量刑都有法可依；在一定程度上限制了贵族特权，保护了平民权益。（2）《民法大全》： 6世纪东罗马帝国皇帝查士丁尼组织法学家们编写而成，将历代的罗马法加以系统化和法典化，它标志着罗马法体系的最终完成。 罗马法的作用、影响C （1）作用：是罗马统治的有力支柱和工具。①稳定了社会秩序，保护了统治阶级的政治和经济利