4.1世界的物质性(讲练式共41张)(共41张)分析.ppt

世界的物质性; 对 立;思考：是上帝创造了世界么？ 那它能否创造一块他也推不动的巨石呢？;1、自然界的存在和发展是客观的（原理）; 由“嫦娥一号”卫星拍摄的月面图像覆盖区域属于月球高地，长约460公里，宽约280公里，分布有不同大小、形态、结构和形成年代的撞击坑。;课堂探究：天地万物是不是上帝创造的？联系你所知道的有关地球起源的知识，说明为什么上帝创世说是背离客观实际的。 ;资料： 历史上第一个企图科学的解释地球和太阳系起源问题的是康德和拉普拉斯两位著名学者。康德是德国哲学家；拉普拉斯是法国的一位数学家，他们认为太阳系是由一个庞大的旋转着的原始星云形成的。原始星云是由气体和固体微粒组成，它在自身引力作用下不断收缩。星云体中的大部分物质聚集成质量很大的原始太阳。;　根据生物学思考并探究：生物又是如何产生和进化的呢？;上述资料表明（1）自然界先于人和人的意识而存在;③从人类起源看，人类的产生是自然界长期发展的结果。生物进化论指出，现代生存的各种生物有着共同的祖先；生物在进化过程中 ，通过遗传、变异和责任选择，从低级到高级，由简单到复杂，种类也由少到多；人类是由古猿进化来的。 ;另外（2）人类产生后，自然界的存在和发展也不以人的意识为转移。;请总结： 从以上分析我们可以得出哪些哲学结论呢？; 无论我们看见看不见、摸着摸不着，喜欢与不喜欢，他们都是一种物质现象，都客观的存在着。都不以人的意志为转移。;（1）含义：物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在。; ① “客观实在”是从万事万物中抽象出来的，它是物质的唯一特性。 物质概念是在把万事万物同意识联系起来进行比较时概括出来的与意识的区别，它概括了万事万物的共性。;④自然科学中的物质概念与哲学物质概念的关系 自然科学上讲的物质概念只涉及自然界中的物质形态的具体特征，而哲学上的物质概念则概括了整个世界所有的物质具体形态的共同特点——客观实在性。 ⑤世界的统一性在于物质性，世界的本原是物质;　　　　　　;自然科学???物质概念与哲学上的物质概念的关系;; 由“嫦娥一号”卫星拍摄的月面图像覆盖区域属于月球高地，长约460公里，宽约280公里，分布有不同大小、形态、结构和形成年代的撞击坑。从唯物论的观点看，这幅图像佐证了( ) A．神话的产生是缺乏客观根据的 B．月球与地球具有相同的物质结构 C．各种唯物主义物质观的科学性 D．世界物质统一性原理的正确性;A.事物是客观存在 B.物质和物质的具体形态是不可分的 C.物质现象的可知性 D.意识对物质具有反作用 ;A.物质世界万事万物的根本属性B.物质世界万事万物的总和C.从物质世界万事万物中抽象和概括出来的共同属性D.从自然界万事万物中抽象出来的共同性质; 说自然界是物质（客观）的，比较好理解，那么，人类社会是否是物质（客观）的呢？人类社会中有人的活动，有人的思维，有人的意识。作为唯物主义者认为，人类社会也是物质（客观）的。;;②人类社会的产生是自然界长期发展的结果;人类的产生是物质世界长期发展的产物，是物质世界发展到一定阶段的产物。;（2）劳动起决定性作用;从猿到人的演化过程中,劳动起了决定性的作用。;劳动起决定性作用;2、人类社会本质上是一个客观的物质体系 ;生产方式是生产力和生产关系的统一; 1958年9月1日《人民日报》上发表的《徐水人民公社颂》，轰动了整个中国，文章竟宣称“茂盛无比”的小麦亩产12万斤，“花团锦簇”的山药亩产达120万斤，一棵硕大无比的白菜重达500斤，棉花的产量也“如卫星般地震动湖海山川”。 当时的报纸上还说，农村的墙壁上到处贴满了宣传画：玉米长到月亮上，惊扰了寂寞的嫦娥小姐；水稻亩产万斤的卫星腾空而起，连太阳也黯然失色；棉花堆成的高山耸入云端，山顶的娃娃笑哈哈地遥指珠穆朗玛峰。有人还编了顺口溜：“一颗芝麻光溜溜，榨成香油发了愁，全国人民吃不完，只好倒到河里头。一只南瓜如地球，结在五岳山上头，把它放到大西洋，世界又多了一个洲。”;人为的改变生产方式是要遭到规律惩罚的。;3、人的意识是物质世界长期发展的产物。 即人的意识不仅是自然界长期发展的产物，也是人类社会的产物，而且一开始就是社会的产物并且始终是社会的产物。P35;自然界是客观存在，是物质的;注意1：　　　　 世界的真正的统一性在于它的物质性（原理）(基本内容): ①自然界是物质的, ②人类社会的产生、存在、发展及其构成要素都具有客观的物质性. ③人的意识是社会??产物,它是在劳动中伴随人和人类社会一起产生的。;注意2： 关于世界的物质性，有以下几种说法