我学会了做一道菜.ppt

快快乐乐每一天;第一站 燃燃想象——思绪飞扬;;;;;《我学会了————》;; 大问题 —— 比如，不少同学一写《难忘的早晨》，就从早晨起床、去厕所、洗脸、刷牙、锻炼一直记到吃早饭、洗碗……看似样样齐全，实则没有重点。这可怎么办呢？ 办法：根据主题，妙手剪裁，突出重点。 ;写好高潮可以： 1、细分过程：将高潮分解为“开始”、“接着”、“然后”等不同阶段来写。 2、细写表达：用“表达五要素”来细写高潮部分的人物。;;1、你学骑自行车的过程中遇到什么困难？ 如：为了学会骑自行车，你摔倒过无数次；你的手都酸了，膝盖都摔破了皮，枯燥的练习，使你几次落泪了?;2、遇到困难时，你是怎么想的、怎么做的？又是怎么克服困难去学习的?;3、在学习骑自行车的过程中，你有什么感受？ 如：学习过程中，面对困难时有了战胜困难的勇气；意志得到了锻炼，变得越来越坚强了。 （这些点题的话可以写在文章最后。）;范文引路;学骑自行车 去年暑假的一天，爸爸给我买了一辆崭新的自行车，我爱不释手，但马上发起愁来：我又不会骑，怎么办呢？爸爸看穿了我的心思，一个劲地安慰我，说：“慢慢学呀，有志者事竟成嘛。” 下午，爸爸推着自行车，和我一起来到操场。“上吧！”爸爸冲我一笑，我早已迫不及待了，骑上自行车，围着操场就是两圈，这可累坏了推我的爸爸，看他那气喘吁吁的样子，便让爸爸放手，但爸爸刚一松手，我便重重摔到了，一次又一次，我又再次骑上自行车，刚没走几步，就又摔倒了！爸爸忙扶起我，和我一起在树下休息。爸爸耐心地给我讲如何骑自行车，而我呢，就像一只泄了气的气球一样，看着崭新的自行车被阳光照得更加鲜亮，我怎么就掌握不了它呢！我记得爸爸对我说：“孩子，你不要太急了，骑车龙头要把稳，不能两边摇，身子向前弓一点，要坐好，保持平衡，两脚踩在踏板，手脚要配合，做到这几点，你几乎就会了。”我站了起来又重整信心，再一次坐上自行车，开始练习了。;经过不知多少次地练习和努力后，我终于能坐在车子上摇摇晃晃地骑上一段路了。我???在洋洋得意的时候，，半路却杀出个“程咬金”， 突然看到前面有一堵墙，眼看就要撞到墙了，我一个急转弯，“嘭”！连车带人，一起撞到了墙上。我几乎要绝望了。“不经历风雨，怎能见彩虹？”我耳边又响起那首歌。 我领悟了学骑自行车的这些要领，经过连续几个星期天的反复练习，我终于可以轻松自如地骑自行车了，那种感觉太美了，那天天气格外晴朗，好象阳光在特意为我而灿烂，风儿轻轻地在我耳边吹过，好像对我说：“你真棒！”我还听见鸟儿在空中叽叽喳喳地唱着快乐的歌，我慢慢悠悠地骑着我心爱的粉红色自行车，心里别提有多高兴了！ 通过学骑自行车，我深深地悟出了：“世上无难事，只要肯攀登”的深刻含义，无论是在生活中，还是在学习中，我要有不畏艰险，迎着困难上的精神，才能取得更好的成绩，才能登上胜利的山峰！;;写作指导;开头;结尾; 1、 回忆一下，你是怎样学会骑自行车的。 2、在学习的过程中，酸、甜、苦、辣的滋味可能都尝过，其中有些事，可能是你终生难忘的。把学习骑自行车的经过写具体，写出自己的真情实感。 3、字数300字。字迹工整。