6《爬山虎的脚》课件分析.ppt

猜谜语;;叶圣陶（1894-1988）现代作家、儿童文学作家、教育家。原名绍钧，字圣陶。江苏苏州人。;导读目标;我会读;我会读; 铺 pū铺展 pù店铺 空 kōng空气 kòng空隙 重 chóng 重叠 zhòng重量;自由朗读课文思考;默读第一自然段思考：; 学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。 ;请同学们朗读第二自然段思考：; 那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。 ; 这段话描写的是爬山虎长大的叶子，讲了三个方面：（1）颜色，“绿得那么新鲜”。“新鲜”，一是颜色醒目；二是生长旺盛，呈现生机，因此看起来“非常舒服”，这是颜色美。（2）排列，叶尖朝下，“一顺儿”指方向一致，铺得均匀。这是静态美。（3）动态。“一阵风”吹过，“漾起波纹”，是说一墙的叶子犹如绿色的水面，风儿吹过，便泛起层层涟漪。这是动态美。 ;;;; 那些叶子_______， 看着________. 叶尖______朝下， 在墙上铺的那么______ 没有________ 也不留________. ; 那些叶子绿的那么新鲜 看着非常舒服. 叶尖一顺儿朝下， 在墙上铺的那么均匀， 没有重叠起来的， 也不留一点儿空隙. ;请同学们朗读3至5自然段思考：; 爬山虎脚的样子作者是怎样描写的？ ; 爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。;每根细丝像蜗牛的触角;; 爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。 ; 爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。 ;;;那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点劲,休想拉下爬山虎的一根茎。;拓展文本，课堂延伸; 我会填： 　　 爬山虎的脚（　　）着墙的时候，六七根细丝的头上就（　　）成小圆片，（　　）住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（　　）一把，使它紧（　　）在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚的往上（　　）。 　　 　　;根据句子的意思给加粗的字选择正确的解释，把你选择的正确答案的序号写在括号里。 　　满：①全；②达到；③满足； 　　　　④全部充实，达到容量的极点。 　1．会场里人都满了。　　　　　（　　） 　2．他心满意足了。　　　　　　（　　） 　3．他的假期已满。　　　　　　（　　） 　4．学校操场北边墙上满是爬山虎（　　） 　;选词填空。 　　　　　着　　了　　过 　　1．（1）有谁没有读（　　）《唐诗一百首》？ 　　　 （2）我早已读完（　　）《唐诗一百首》。 　　　 （3）他正在读（　　）《唐诗一百首》。 　　　　　均匀　　匀称　　平均 　　2（1）他的身材很（　　）。 　　 （2）农民伯伯把割下来的麦子（　　）地晒在打麦场上。 　　 （3）她（　　）每一年都要拿冠军。