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;教学目标;检测预习一:;压力-----垂直作用在物体表面上的力;图中的茶杯对桌面,图钉对墙面,木块对斜面是否有作用力?方向如何?;压力F;压力和重力二者的区别;谁
对
谁
错?; 压力可以使物体发生形变;坦克使用履带而不用轮子。;观察;体验;▲ 压力的作用效果可能与下面因素有关?;怎样探究;探究一 :;探究二:;G;压力作用效果和 以
及 有关 。 ;重为1500N的甲物体放在水平地面上,甲与地面的接触面积为5m2 ;
重为1200N的乙物放在水平地面上,乙与地面的接触面积为3m2 ;1、什么是压强?
2、压强的计算公式、单位;压强:物体单位面积上受 到的压力.;压强公式的变化;当堂训练:;我国云南省有一种野牛,俗称“白袜子”,属国家重点保护动物,经动物保护组织测量,成年野牛每只脚掌的面积大约为0.025m2 ,它在水平沙地上站立时留下脚印深度是1.8cm。实验表明,使沙地达到相同深度的压强为2× Pa.假设它四只脚印面积相等(g取10N/Kg);A;1.关于压力、压强,下列说法中正确的是( )
A. 压力是由于物体的重力引起的
B. 压力的方向总是竖直向下的
C. 压力越小,压强越小
D. 压力相等时,受力面积越大,压强越小;课堂跟踪反馈;课堂跟踪反馈;1、增大压强的方法有哪些?
2、减小压强的方法有哪些?
;讨论交流:冰面救人;压强的增大和减小;3、同一块砖怎样放置压力的作用效果最明显?
4、以下措施中,能增大压强的是( ),
能减小压强的是( )
A.书包带要做得宽一些 B.用一根棉线将肥皂切成两块
C.木桩的下端削成尖形 D.拖拉机安装履带
E.埋电线杆时要垫上一块基石 F.螺钉的下面要加垫圈
G.钢轨下面的路基上要铺上枕木 H.图钉帽做得面积很大
I.针的尖端做得很尖 J.刀锋做得很薄;5.(2006汕头)如图7—3所示,三个材料相同,但粗细、长短都不相同的均匀实心铁制圆柱体竖直放在水平地面上,对地面的压强较小的是( )
A、甲铁柱 B、乙铁柱
C.丙铁柱 D、无法确定
;6、(2006宜昌)在探究压力的作用效果与什么因素有关的实验中、小明利用小桌、砝码、泡沫塑料等器材设计了如图7—8所示的甲、乙、丙三个实验
;总结一下:;作业
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