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社会思品复习系列———地理部分（二） 二、非选择题： Y市水系图 Y市气温与降水 Y市各类地形面积比例 丘陵 44．3% 低山 17% 平原 38．7% 1．（10分）Y市某校九年级（3）班学生在毕业前对家乡的自然环境状况进行了一次调查。他们在网上查到了以下资料： 他们采用了何种调查方式？（1分）Y市所跨的经度是 ；处于 带（热、温、寒）（2分）上网查阅（1分）；119.75°E—120.50°E；温带（2分） （2）请你依据他们所获得的上述材料，分析其家乡的自然环境特征（4分） （3）根据以上材料分析 HYPERLINK ，可以得出Y市位于我国四大地理区域中的哪一区域？你判断的依据是什么？该市的自然环境对当地人们的生产和生活产生了怎样的影响（4分） （2）Y市地形以低山、丘陵和平原为主；平原主要分布在河流两岸；属于亚热带季风气候，夏季高温多雨，冬季低温少雨，雨热同期。（4分） （3）南方地区；Y市气温与降水图分析；生产特色种植水稻，饮食以米饭为主（4分） 2．（14分）读甲、乙两图，回答相关问题。 甲：黄河流域示意图 乙：黄河、长江年入海水量 （1）黄河流经地区有哪些气候类型？中游支流沿岸的省会城市是 ▲ ？（4分） （2）请列表比较A、B两地区人们传统生产、生活方式的差异。（4分） （3）根据所学知识，并结合甲图和乙图，分析制约黄河航运发展的主要因素。（4分） （4）钱塘江是杭州人民的母亲 HYPERLINK 河，近些年，随着经济发展和人民生活水平提高，钱塘江水质有所下降。为保护美丽的钱塘江，建设美好家园，青少年要积极参与到“五水共治”活动中去，请你说说你能为钱塘江水更清、江更美做些什么呢？（要求写出2点）（2分） （1）高原山了气候、温带大陆性气候、温带季风气候（3分）西安（1分）； （2）不列表比较最多得3分（4分） 区域生产方式生活方式A畜牧业为主喜食牛羊肉、奶制品；住帐篷过游牧生活等 B种植业为主喜食面食；定居生活；室内有取暖设备等 （3）1月均温低于0℃， HYPERLINK 冬季河流结冰；年降水量在800毫米以下，干流水量少；流经黄土高原，含沙量大，下游形成“地上河”，不利于航运发展（4分，要求写出两个角度） （4）青少年言行：可以用合 HYPERLINK 适的方式向当地政府提出整治钱塘江的建议；可以为整治钱塘江作积极的宣传工作；积极举报各种破坏钱塘江环境向钱塘江排污的行为，同破坏钱塘江的行为作斗争；参与保护钱塘江的义务植树造林活动和清洁污物活动等；不乱扔生活垃圾，不乱排生活污水等。（只要举其中的二例就可得2 分） 图5 C A B 3．（10分）读下列示意图，回答问题。 图6 乙 丁 丙 甲  B （1）写出图5中A地的大致经纬度（误差±0．5度）；B山脉是我国的一条重要的地理分界线，请说出该山脉的名称。（2分）（1）约东经104度，北纬30度；（1分）秦岭。（1分） （2）图5中C河段水文有什么特点？请从地势对河流的影响角度说明形成此特点的原因。（3分） （3）请判断：图6中 、 的场景会出现在A地，并阐述A地气候与这两场景之间的关系。（5分） （2）C河段水流湍急，水能丰富。（2分）由于C河段位于我国地势第一、二两级阶梯之间，落差大。（1分） （3）甲、丁；（2分）A地属于亚热带季风气候；高温多雨（雨热同期），有利于水稻生产；房顶坡度大适应了年降水量较大的气候特征。（3分。） 4．（10分）观察下图，回答问题。 图一 图二 图三 （1）图二、图三两种农作物主要分布于图一中的哪一地理区域（写字母）？造成这一差异的关键因素是什么？（3分） （2）分析区域C自然环境的主要特征并举一例说明该区域中常见的生产或生活场景。（5分） （3）根据以上探究，你从中悟出了什么道理？（2分） （1）B；A（2分，注意对应，或按顺序 ） 气候因素（1分） （2）气候寒冷，终 HYPERLINK 年低温，很多地方终年冰雪覆盖；降水稀少（2分）（自然环境中只写地形方面得1分，地形、气候都分析，尽管气候不完整也给2分 只写高、寒、旱没展开得1分） 21·世纪*教育网 举例：在辽阔的草原上，可以见到成群结队的牦牛、藏羚羊和藏山羊。（1分）说明：这些动物能适应高寒、缺氧、低气压等特殊的高原环境。（2分） 或举例：高原上的人们喝着青稞酒。（1分） 说明：青稞适合在寒冷干燥的环境中生长。（2分），或：人们喝青稞酒能抵御高寒缺氧的环境。（2分） （3）自然环境深刻地影响了人们的生产、生活。或：区域生产、生活方式的选择必须遵循因