苏教版三下7《菩萨兵》.ppt

初读课文： 1、读准字音。 2、读通句子。难读的句子多读一读。 3、查阅工具书或联系上下文理解词语。 4、读完课文，你有哪些问题？同桌交流试着解决。 5、说说藏胞们为什么把红军称为“菩萨兵”？ ;菩萨：传说中善良、慈悲、救苦救难而又无所不能的神。;菩萨兵;“菩萨兵”这个词出现在课文的哪个句子中？; 朱德同志先后担任中国工农红军总司令、八路军总司令、中国人民解放军总司令，参加革命70年，经历过许多磨难和险境，为中国人民解放事业和社会主义建设事业建立了不朽功勋，深受全党全军全国各族人民爱戴和崇敬。毛泽东同志称赞朱德同志是“人民的光荣”。 ;红一方面军长征路线;藏民 地区 一段 同胞　 翻译 糊涂 春耕 播种 动员 感激 怨不得 尽心尽力;藏民 地区 一段 同胞　 翻译 糊涂 春耕 播种 动员 感激 怨不得 尽心尽力;藏民 糟蹋 挨饿 躲藏 踏实 紧挨;理清段落（提示：圈出文中具体的时间段，根据时间进行分段）;①藏族同胞吃尽了反动军队的苦头，一听说又有军队开过来，早就躲进了深山，谁也不敢露面。 ②几天以后，藏族同胞得知这一消息，一个个悄悄地返回了家园。;①藏族同胞吃尽了反动军队的苦头，一听说又有军队开过来，早就躲进了深山，谁也不敢露面。 ②几天以后，藏族同胞得知这一消息，一个个悄悄地返回了家园。; 长征途中，红军来到藏民居住地区，准备休整一段时间。藏族同胞吃尽了反动军队的苦头，一听说又有军队开过来，早就躲进了深山，谁也不敢露面。这下可急坏了朱德总司令。 ;; 长征途中，红军来到藏民居住地区，准备休整一段时间。藏族同胞吃尽了反动军队的苦头，一听说又有军队开过来，早就躲进了深山，谁也不敢露面。这下可急坏了朱德总司令。 ; 藏胞们躲进了深山，朱德总司令的心情是怎么样的？他急什么呢？带着这个问题，读读第2、3、4、5自然段。　　; 现在已经是春耕的时候了，节气不饶人哪， 得赶紧帮助藏胞把地抢种上。;原因一：“这么多天了，藏族同胞还在山里，怎??受得了呢？” ; 这么多天了，藏胞还在山里，怎么受得了呢？ 得想办法动员他们回来呀！ ; 藏族同胞后来为什么又悄悄地返回家园呢？ ; 第二天的春耕动员会上，朱德同志对大家说：“不能让藏胞来年挨饿，我们要像种自己的地一样，尽心尽力地把藏胞的地种好。要让红军播下的种子在这里发芽、生根、开花、结果……”;要让红军播下的种子在这里发芽、生根、开花、结果……;开完会，朱总司令就带领大家热火朝天地干了起来。; 几天以后，藏族同胞得知这一消息，一个个悄悄地返回了家园。当他们看到红军把院子打扫得干干净净、土地整治得平平展展的时候，全都流下了感激的泪水。; “几时见过菩萨一样的司令、菩萨一样的兵呀！”;;藏汉一家亲; 人民子弟兵，一切为人民。紧紧地和人民站在一起，全心全意地为人民服务，这是我军永恒的宗旨。; 1、朗读全文。 2、描写同学们大扫除的情景，要求用上“热火 朝天”、“尽心尽力”。 3、照样子把句子写具体。 例：红军把院子打扫得（干干净净）、土地整治得（平 平展展）的。 （1）早上，妈妈打扮得（ ）地出了门。 （2）周末了，我多想（ ）地玩呀！ （3）我每天都把床铺收拾得（ ）。 4、口语表达： （1）翻译带着几个红军战士进山，动员藏族同胞返回家园， 战士们如何劝说、藏胞如何回答，可以用对话的形式来写 一个片段，也可以演一演。 （2）藏胞返回家园，看到干干净净的院子、平平展展的 土地后，会怎样做，会说出怎样的话，红军会怎么说， 结合插图说一段话。 ;“菩萨兵”这个词出现在课文的哪个句子中？;“种子”，指红军的形象、红军的精神。红军的形象和精神到底有没有在藏民心中发芽、生根、开花、结果呢？