福建省2016年高考全国卷复习策略 名师面对面现场研讨会【重视物理思想方法 巧解高考物理选择题】（2016.3.21） （共66张PPT）.pptVIP

重视物理思想方法 巧解高考物理选择题;*;近五年高考全国卷理综物理试题特点分析; 基础性：是指基础知识、基本方法以及科学态度与价值观等方面。 ;*;增强试题的开放性，是培养学生的创新意识、增强学生实践能力的重要方法。 ;*;近五年高考全国卷理综物理选择题的演变;*;近五年高考全国卷理综物理选择题抽样统计数据分析;2011~2015年理综卷物理选择题抽样统计数据;*; 2011—2015 年选择题区分度抽样统计;近五年高考全国卷理综物理选择题 考点统计与特点分析;高频考点： 考点1 对物理学史和物理思想方法的考查 考点2 对运动学图象问题的考查 考点3 对受力分析和物体平衡条件的考查 考点4 对牛顿第二定律理解和应用的考查 考点5 对运动学公式应用的考查 考点6 对曲线运动和运动的合成与分解的考查 考点7 对万有引力定律应用的考查 考点8 对功、功率和功能???系应用的考查 考点9　对电场性质理解的考查 考点10 对带电粒子在电场中运动分析的考查 考点11 对电容器和电路动态分析的考查 考点12 对带电粒子在磁场中运动问题的考查 考点13 对楞次定律和法拉第电磁感应定律的考查 考点14 对应用动力学和能量观点分析电磁感应问题的考查 考点15 对变压器、交流电性质和远距离输电的考查 ;*;*;3. 2011—2015 年典型选择题分析;;.解析: 地面附近:;.解析: 地面附近:;;;【试题3】( 2015 年第19题) 1824 年，法国科学家阿拉果完成了著名的“圆盘实验”。实验中将一铜圆盘水平 放置，在其中心正上方用柔软细线悬挂一枚 可以自由旋转的磁针，如图所示。实验中发现， 当圆盘在磁针的磁场中绕过圆盘中心的竖直轴 旋转时，磁针也随着一起转动起来，但略有滞后。 下列说法正确的是( ) A． 圆盘上产生了感应电动势 B． 圆盘内的涡电流产生的磁场导致磁针转动 C． 在圆盘转动的过程中，磁针的磁场穿过整个圆盘的 磁通量发生了变化 D． 圆盘中的自由电子随圆盘一起运动形成电流，此电流 产生的磁场导致磁针转动;;;1．赋值法（特殊值法） ; 例1.（2011年江苏第1题）如图1所示，石拱桥的正中央有一质量为m的对称楔形石块，侧面与竖直方向的夹角为 ，重力加速度为g，若接触面间的摩擦力忽略不计，则石块侧面所受弹力的大小为 A．　　　 B． 　 C． 　　 D． ;解析：常规解法：先对正中央的石头受力分析，由对称性可知，两侧面所受弹力相等，设为 ，由力的合成和三力平衡作图，再根据几何关系可得 ，即 ，故选A。; =900代入各个选项，只有A选 项满足，故应选A。;2．图象法;例2.（2013年广东第19题）如图2，游乐场中，从高处A到水面B处有两条长度相同 的光滑轨道。甲、乙两小孩沿 不同轨道同时从A处自由滑向 B处，下列说法正确的有 A．甲的切向加速度始终比乙的大 B．甲、乙在同一高度的速度大小相等 C．甲、乙在同一时刻总能到达同一高度 D．甲比乙先到达B处 ;解析：由两个小孩的运动轨道不难看出，甲是做加速度越来越小的变加速运动，而乙是做加速度越来越大的变加速运动。开始时甲的加速度大于乙的，后来乙的又大于甲的，因此A项错误。根据机械能守恒定律，B项正确。由两条轨道的特点可知，刚开始时，甲在竖直方向上的加速度分量大于乙的，故开始时甲比乙下落得快，C项错误。根据运动情况 画出v-t图象如图3，则根据图象 不难看出，甲比乙先到达B处， D项正确。 ;3．排除法;图5;解析：若用常规方法要逐一分析正方形线框进入和离开磁场各阶段回路中的电流方向和大小的变化情况，比较复杂。 排除法：当ab边进入磁场时，通过回路的磁通量在增大，感应电流的方向为逆时针方向，故C、D错误，排除。由于穿过整个磁场区域的磁通量变化量 ，根据 可知整个过程中通过导线框的电荷量也应该为零，而在i-t图像中图线与时间轴所围总面积应为零，即时间轴的上下图形面积的绝对值应相等，故A错B正确。;4．估算法;估算法的特点是不追求数据的精确性而强调方法科学性，重“理”不重“