第2章 第4讲 铁及其化合物.pptVIP

点击进入 “一卷冲关的课后练案” 学习动物精神 11、机智应变的猴子：工作的流程有时往往是一成不变的，新人的优势在于不了解既有的做法，而能创造出新的创意与点子。一味 地接受工作的交付， 只能学到工作方法 的皮毛，能思考应 变的人，才会学到 方法的精髓。 学习动物精神 12、善解人意的海豚：常常问自己：我是主管该怎么办才能有助于更好的处理事情的方法。在工作上善解人意， 会减轻主管、共 事者的负担，也 让你更具人缘。 1 Fe―→Fe2＋： 铁与氧化性比较弱的非金属 如S、I2 ，非氧化性酸 如盐酸、稀H2SO4 ，不活泼金属的盐溶液 如CuSO4溶液 ，FeCl3溶液反应，都可实现这种转化。例如：Fe＋CuSO4 Cu＋FeSO4；Fe＋2FeCl3 3FeCl2；Fe＋2H＋ Fe2＋＋H2↑。 2 Fe2＋ ―→ Fe： 比较活泼的金属 如Al、Zn 、CO、H2、C等能从亚铁化合物中还原出铁来。例如：FeCl2＋Zn ZnCl2＋Fe。 3 盐溶液的配制与保存： 4 物质制备： [特别提醒] Fe只有还原性，Fe3＋只有氧化性，Fe2＋既有氧化性又有还原性。 [例1]　 2011·济宁高三质量检测 下列各组物质中，X是主体物质，Y是少量杂质，Z是为除去杂质所要加入的试剂，其中所加试剂正确的一组是 A B C D X F