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教科版科学三年级上册;请把物品按材料不同, 分类摆放。;
哪些物体在水中是沉的,哪些是浮的?
把预测的结果填写在实验报单上, 沉的用“↓”,浮的用“↑”。; 如何来判断材料的沉浮呢?
;1、每次把一个物品放入水中观察。
可多次操作,反复验证。
2、及时记录实验结果。
3、实验完毕,擦干物体,放回袋中。;常见材料在水中的沉浮;我们的发现;我们周围有哪些木制品?这些物品有什么特点;;承重能力强;; 如何杜绝生活中浪费木材的现象?
你有什么好办法?; 再 见
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