松鼠(终稿).ppt

;松鼠;学习目标;教学重难点; 布丰是18世纪法国著名的博物学家、作家。他是进化思想的先驱者，用40年的时间写出了36册巨著《自然史》。这是一部博物志，包括《地球形成史》、《生物史》、《人类史》、《鸟类史》、《爬虫类史》、《自然的分期》等部分。;xùn; 本文的说明对象是什么？它有什么特征？作者是按怎样的结构和顺序来介绍松鼠的特征？作者是如何来介绍这些特征的？;清秀;活动范围：;从动作 行为上;1.文章采用了那些说明方法？找出句子，细细品读。 2.作者笔下的松鼠可爱又有价值，很讨我们的喜欢。其实，大千世界里还有许许多多这样的动物。但是人类捕杀动物的行为每天都在上演，我们应该如何与动物和谐相处？;打比方;举列子;作比较;尊重自然 尊重生命;1、比较《辞海》中“松鼠”条目和课文的不同说明，你更喜欢哪一段文字，说说理由。 “松鼠亦??灰鼠，哺乳纲，松鼠科。体长20—28厘米；尾蓬松，长16—24厘米。体毛灰色、暗褐色或赤褐色，腹面白色。冬季耳有毛簇（cù）。林栖（qī），用树叶、草苔筑巢，或利用鸦、鹊的废巢。嗜食松子和胡桃等果实，有时食昆虫和鸟卵。年产1—4窝，每窝产5—10仔。分布于我国东北至西北，以及欧洲各地。毛皮可制衣，尾毛可制笔。” 2、课文对松鼠的介绍中，哪些语句给你留下了深刻的印象，请你读一读，品一品。 “它们面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴。” 这句话中“清秀”“玲珑”“美丽”对松鼠作了人格化的描写，生动形象地突出它的“漂亮”。 ;松鼠 一、总说特征：漂亮、驯良、乖巧。 外形→漂亮 二、分说特征：???习性→乖巧 性格→乖巧 三、补充其它生活习性及其特征;学以致用;谢谢大家