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评分标准(考点)资料
高考作文
评分标准例析;全国高考作文评分细则;关于基础等级评分的说明;内容二类文（15—12分）
符合题意：凡是在整体上围绕主题，可视为“符合题意”。?
中心明确：凡是能够围绕主题构思行文的可视为“中心明确”。
内容较充实：凡是所选材料基本能够表达主题的可视为“内容较充实”。
感情真实：凡是行文朴实自然不造作的可视为“感情真实”。;内容三类文（11—7分）?
基本符合题意：在对主题的理解和表达上有偏差的，可视为“基本符合题意”。?
中心基本明确：尚有中心但部分材料游离中心之外的，视为“中心基本明确”。?
内容单薄：虽有一些材料但不足以表现主题的，可视为“内容单薄”。
感情基本真实：行文有造作的痕迹，但总体尚自然的，可视为“感情基本真实”。;内容四类文（6—0分）?
偏离题意：凡是只有只言片语涉及到主题的，可视为“偏离题意”。?
中心不明或立意不当：没有一个明确主题或脱离规定话题选材立意的。?
没有什么内容：凡所选材料不能表现主题的。?
感情虚假：凡行文矫揉造作的。;;表达二类文（15—12分）
基本符合文体要求：凡是文体特征明显的。?
结构完整：凡是有头有尾，分段合理的。?
语言通顺：凡是文从字顺，有1至2处语病但不影响语意表达的。?
字体较工整：凡是字体规范的。;表达三类文（11—7分）?
大体符合文体要求：尚能分辩出文体类型的。?
结构基本通顺：段落划分及文章脉络有一些缺欠的。?
语言基本通顺：有3至4处语病但对语言表达并无很大影响的。?
字迹清楚：凡字迹容易辨认的。;表达四类文（6—0分）?
不符合文体要求：凡杂乱无章不成文体的。?
结构混乱：凡段落划分以及文章脉络有严重缺陷的。?
语言不通顺，语病多：凡语病达5外以上影响了语意表达的。?
字迹潦草难辩：凡字迹潦草难以辩认影响评阅的。;全国高考作文评分细则;关于发展等级评分的说明;二类文（15—12分）?
较有文采：词语恰当，句式有变化，能够恰当地运用修辞手法。?
较有创意：见解正确，材料选择得当，想象合理，较有个性。
?;三类文（11—7分）?
略显文采：词语使用较恰当，能够运用一些修辞手法。?
略有创意：有一定的想象力，有一定的个性。?;四类文（6—0分） ? 文中能找到一二句深刻或精彩的句子或细节即可。 ?
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