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第1课 燕 子; 郑振铎,现代著名作家、学者、社会活动家。1921年,同茅盾、叶圣陶等人共同发起成立“文学研究会”。毕生从事文学创作、文学研究和考古研究。;俊; 燕 聚 增 掠
稻 尖 偶 沾
圈 漾 倦 符
演 赞 ;通读课文;燕子; 一身乌黑光亮的羽毛,
一对俊俏轻快的翅膀,
加上剪刀似的尾巴,
凑成了活泼机灵的小燕子。;画图说话;青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。; 在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈的荡漾开去。;为什么用“痕”而不用“条”呢?;1.课文写了燕子的哪些特点呢?;俊俏 凑成 ???拂 增添
掠过 偶尔 沾水 荡漾
五线谱 小燕子 聚拢 稻田
尾尖 一圈 飞倦 音符
演奏 赞歌 ;随堂练笔;春天来了,小草偷偷地从土里钻出来。; 蝴蝶在花丛中自由地飞舞,蜜蜂在花丛中辛勤
地采蜜。它们正在花丛中翩翩起舞呢!; 湖水刚刚解冻,它 “ 哗哗” 地流淌着,仿佛
______________________。你看,还有几条小鱼
______________________。 ;天空_______________,小鸟_______________。;;有感情地朗读课文,背诵课文。
把你喜欢的句子摘抄在笔记本上。
模仿课文的第一自然段来描写你喜欢的一种动植物。
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