2011年三下乡调研报告66页.docxVIP

2011年暑期三下乡清远英德大湾队调研报告 PAGE 2 PAGE \* MERGEFORMAT 61 广东外语外贸大学社会实践服务队 2011年9月 留守儿童对图书需求情况调查 ——以清远英德市大湾镇留守儿童为例 摘要：在重视素质教育的今天，让学生的能力和素质得到全面的锻炼和发展已被摆在了教学目标的首位。替学生甩掉沉重的学习包袱，“使每一个学生在书籍的世界里有自己的生活”是大势所趋，素质教育给了学生更大的学习空间。其中，进行广泛的课外阅读成了学生的必修课。课外阅读不仅可以使学生开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固学生在课内学到的各种知识，对于提高学生的认读水平和作文能力乃至于整个学科学习都起着极大的推动作用。目前，农村儿童课外阅读的现状不容乐观，存在着阅读时间短，阅读范围狭窄，藏书量少，没有良好阅读习惯等方面的问题。行动研究的参与者是清远市大湾镇中小学生。大湾镇是一个留守儿童占当地儿童80%的地区，当地人文化水平普遍较低，而且师资落后。在这样的情况，书籍也就更加成为当地的留守儿童乃至全体儿童学习科学文化知识必不可少的资源。因此，为了给这些小孩一点帮助，满足他们在知识上的需求，我们在清远市大湾镇的中小学当中展开对留守儿童课外阅读情况的调查，希望以此引起社会各方的注意。 由于这次调研是在三下乡期间进行的，所以我们的研