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思考:唐朝至元朝时期有哪些中外往来的史实?请举例。;第16课 中外的交往与冲突;学习目标:
1、了解郑和下西洋、戚继光抗倭、葡萄牙殖民者攫取澳门的居住权等基本事实。
2、分析郑和下西洋和戚继光抗倭胜利的原因。
3、掌握明朝对外关系的概况;阅读书本P93—95“郑和下西洋”的内容,大字部分细读、小字部分快读,然后完成下列问题:
1 知道西洋的地理位置。
2 在书中标画出郑和下西洋的目的、经过、意义。
3 看P94地图了解郑和下西洋的路线。
4 思考郑和成功实现远航的因素是什么?;●;;阅读教材和下列材料,思考:郑和为什么要七下西洋?(目的);
;在图中标出亚洲、印度、阿拉伯半岛、印度洋、红海、文莱以及郑和下西洋的出发点,最远到达地区。 ;;郑 和 下 西 洋; ;;自学指导2:冲突 ------戚继光抗倭
看课本P96“戚继光抗倭”,结合地图册完成下列要求:
1 在课本划出什么是倭寇?
2 了解戚继光抗倭的经过。
3 思考戚继光抗倭取胜的原因有哪些?
;;1、“倭寇”是指?
日本的武士、商人和海盗。;抗倭形势图;戚家军抗倭形势图;指挥;2. 对戚继光和岳飞两者的评价
有何区别 ?; 岳飞、文天祥名垂千古,但都不被称为民族英雄。而戚继光却被称为“民族英雄” ,为什么?那什么人才是民族英雄?;;;;1553年;澳门回归交接仪式;;;1、 郑和下西洋的目的是( )
A加强同海外各国的联系 B 对外侵略扩张
C 学习外国的技术 D显示明政府强盛
2、我国政府收回澳门主权的时间是( )
A、1997年 B、1999年 C、2001年 D、2002年
3、“封侯非我意,但愿海波平”为戚继光所作其“但愿海波平” 的意思是( )
A大海风平浪静 B希望渔船、商船能平安地行驶在大海上
C希望能扫除中国沿海一带倭寇的危害 D希望加强海防
4、明代抗击“倭寇”的民族英雄是 ( )
A、岳飞 B、文天祥 C、郑成功 D、戚继光
5明朝戚继光抗倭斗争能取得成功的最重要原因是 ( )
A、戚家军战斗力强 B 抗倭斗争的正义性
C、戚继光的战术正确 D、其他军队的配合
;(二)材料分析
阅读材料: “自永乐三年奉使西洋???迄今七次,所历三十余国,涉沧溟十万余里。
请回答:
(1)、材料反映的是哪一历史事件?说出初始时间和到达地区?
(2)奉使西洋”的历史意义什么?
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