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人教版五年级数学上册鸡兔同笼.pptVIP

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  • 2016-07-25 发布于湖北
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人教版五年级数学上册鸡兔同笼.ppt

    填一填：;鸡兔同笼;学习目标;;;;1;;;;假设法;1.鸡兔同笼，鸡兔共35个头，94条腿，问鸡、兔各多少只？ 2.鸡兔同笼，头共20个，足共62只，求鸡与兔各有多少只？;练一练：; “鸡兔同笼”问题是我国古代数学名题之一，它出自于我国数学名著《孙子算经》，书中的题目是这样的：“今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问鸡兔几何？”原书的解法比较深奥。;;本课小结

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