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儿童诗;;（1）用自己喜欢的方式自由读诗，把字音读正确，句子读通顺、读流利；
（2）边读边想：“我”有什么愿望？
（3）读诗要发挥想象，充分调动感官，如：你仿佛看到、听到、感受到什么，帮助自己理解。 ;悠啊，悠——; 我想变成美丽的桃花。
我想变成扎根土地的柳树。
我想变成长着眼睛的风筝。
我想变成大自然的小花、小草、柳絮、蒲公英。
;我想把小手
安在桃树枝上。
带着一串花苞，
牵着万缕阳光，
悠啊，悠——
悠出声声春的歌唱。;;我想把小手
安在桃树枝上。
带着一串花苞，
牵着万缕阳光，
悠啊，悠——
悠出声声春的歌唱。;;;;;布谷鸟在枝头唱起了动听的春天的歌……;;还有花丛中的小蜜蜂，
小溪里的鱼儿，
池塘里的小蝌蚪，
田地里播种的农民，
还有……;我想把脚丫
接在柳树根上。
伸进湿软的土地，
汲取甜美的营养，
长啊，长——
??成一座绿色的篷帐。;我想把眼睛
装在风筝上。
看白云多柔软，
瞧太阳多明亮，
望啊，望——
蓝天是我的课堂。;;看白云多柔软，瞧太阳多明亮， ;;仿写;我想把眼睛装在月亮上，看星星有多明亮，瞧蓝天有多神秘。望啊，望――宇宙是我们探索的课题。;我想把我自己
种在春天的土地上。
变小草，绿得生辉，
变小花，开得漂亮，
成为柳絮和蒲公英，
更是我最大的愿望。
我会飞啊，飞——
飞到遥远的地方。;“我想成为蒲公英（柳絮），飞到______，去______。” ;我想把小手
安在桃树枝上。
带着一串花苞，
牵着万缕阳光，
悠啊，悠——
悠出声声春的歌唱。;
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