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学习目标; 第3节 放松训练技术;;适应症; 一、肌肉放松的方法;渐进性放松法 ; 二、肌肉放松体操; 三、常用肌群牵拉技术; 注意事项; 第4节 吞咽训练技术;如何判断吞咽困难患者
障碍的程度？;饮水测试
方法：让患者在坐位状态下，饮30mL常温水，观察全部饮完的状况及时间。; 评估标准：
正常范围：1次饮完，在5s以内。
可疑：1次饮完，在5s以上或分2次饮完。
异常：上述3~5项。;吞咽训练基础方法;吞咽训练基础方法;口唇闭合训练;口唇闭合训练; 吞咽训练基础方法;吞咽训练基础方法;舌肌的运动训练;舌肌的运动训练;舌肌的运动训练;吞咽训练基础方法;软腭的活动训练;吞咽训练基础方法;吞咽训练的注意事项;吞咽训练的注意事项; 第5节 轮椅的使用;常用轮椅;常用轮椅;常用轮椅;常用轮椅;使用轮椅的目的;轮椅基本结构;轮椅的选择;座席高度、??度及深度 ;座席高度的测量;座席宽度的测量;座席深度的测量;扶手高度的测量;靠背高度的测量;脚托高度的确定;轮椅全高;轮椅的使用;轮椅的使用;轮椅使用的适应症;轮椅使用的护理;残疾人通道
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