2014年招生专业讲义.doc

2014年招生专业介绍 临床医学院 【临床医学】(本科) 学制:五年 培养目标：为基层医疗卫生系统培养具有职业道德、创新精神和实践能力的应用型高级医学人才。 培养要求：要求学生掌握基础医学、临床医学、预防医学的基本知识和技能；系统掌握临床常见病、多发病的预防、诊断和治疗；具备对急、难、重症的初步处理能力；熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；具有独立获取知识、分析解决问题的能力；掌握一门外语，能较顺利地阅读本专业外文书刊；具备开展临床科研的初步能力。 主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、细胞生物学、人体寄生虫学、生理学、生物化学、微生物学与免疫学、病理解剖学、病理生理学、药理学、诊断学、医学影像学、预防医学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、流行病学、精神病学、神经病学、医学心理学、中医学等。 学位授予：符合学位授予???件者，授予医学学士学位。 毕业生就业方向：在各级各类医疗卫生部门从事临床医疗和预防工作，也可在医学院校、科研机构从事教学和科研工作，或继续攻读研究生。 本专业为陕西省专业综合改革试点专业。 【临床医学（全科医学）】(本科) 学制:五年 培养目标: 培养从事基层卫生服务工作的应用型高级医学人才。 培养要求：要求学生掌握基础医学、临床医学、全科医学、预防医学和康复医学的基本知识和技能；系统掌握社区常见病、多发病的预防、诊断和治疗；具备对急重症的初步处理能力；熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；具有独立获取知识、分析解决问题的能力；掌握一门外语，能较顺利地阅读本专业外文书刊；具有全科医学思维，具备开展融预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育为一体的社区卫生服务工作的初步能力；具备开展临床科研的初步能力。 主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理解剖学、病理生理学、微生物与免疫学、预防医学、诊断学、外科学、内科学、妇产科学、儿科学、中医学、全科医学概论、社区医学概论、康复医学等。 学位授予：符合学位授予条件者，授予医学学士学位。 毕业生就业方向：在基层医疗单位从事临床医疗、健康教育、保健和预防工作。 【临床医学（麻醉学）】(本科) 学制:五年 培养目标:培养适用于基层医疗卫生机构的应用型临床麻醉学人才。 培养要求：要求学生掌握基础医学、临床医学、预防医学的基本知识和技能；系统掌握麻醉学基础与临床麻醉学的基本理论知识和操作技能，各种麻醉技术及复苏、急救技术；掌握一般危急重病的诊断、急救及处理知识；熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；具有独立获取知识、分析解决问题的能力；掌握一门外语，能较顺利地阅读本专业外文书刊；具备开展临床麻醉科研的初步能力。 主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、细胞生物学、人体寄生虫学、生理学、生物化学、微生物学与免疫学、病理解剖学、病理生理学、药理学、诊断学、医学影像学、预防医学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、麻醉药理学、临床麻醉学、疼痛诊疗学、危重病医学等。 学位授予：符合学位授予条件者，授予医学学士学位。 毕业生就业方向：在各级各类医疗卫生部门从事临床麻醉、复苏与急救工作，也可在医学院校、科研机构从事教学和科研工作，或继续攻读研究生。 【临床医学（儿科学）】(本科) 学制:五年 培养目标:为基层医疗卫生系统培养以儿科专业为特长的应用型高级医学人才。 培养要求：要求学生系统掌握医学专业的基本理论、基本知识、基本技能；掌握儿童常见病、多发病的诊断和治疗，初步掌握常见急难、重症的处理原则；能从事儿童保健工作；熟练掌握一门外语，能够阅读本专业的外文书刊，获得科学研究的初步训练；具有一定的自学能力、独立工作能力、分析解决问题能力。 主要课程：以基础医学和临床医学为主干学科。开设有人体解剖学、生理学、病理学、药理学、内科学、外科学、妇产科学、小儿内科学、小儿外科学、儿童保健与行为发育、小儿传染病学等必修课。 学位授予：符合学位授予条件者，授予医学学士学位。 毕业生就业方向：在各级医疗卫生部门及医学院校从事儿童医疗、教学、科学研究等工作。 护理学院 【护理学】（本科） 学制：四年 培养目标：培养具有护理学的基本理论知识和技能，具有较扎实的基础知识和较强的实践能力，具有人文社会科学、医学科学和预防保健的基本知识，具有良好的职业道德和为护理事业献身的精神，能以高度的同情心和责任感全心全意为广大群众健康服务，能在各级医疗单位从事临床护理、预防保健、社区护理、护理管理等工作的高素质、应用型护理学高级人才。 主要课程：系统解剖学、生理学、生物化学、医用微生物与寄生虫学、医学免疫学、病理学、病理生理学、药理学、护理伦理学、护理心理学、护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、 妇产科护理学、儿科护理学、精神科护理学、急救护理学、护理统计分析、护理研究、社区护理学、护理管理学等。 学位授予：符