讲课 正确使用标点符号.ppt

正确使用标点符号;[考题试做] 1．(2013·山东高考) 下列各句中，标点符号使用正 确的一句是 A．最近两天，京 津地区、华北中南部、黄淮、江淮、汉水流域、贵州等地的日平均气温达到了入夏以来的最高值。 B．《新民丛报》虽然名为“报”，其实却是期刊，是梁启超等人于1902年在日本横滨创办的，曾产生过较大影响。 C．在市场 竞争日益激烈的当下，他不得不认真思考公司的业绩为什么会下滑，怎样才能打开产品的销路？ D．新鲜大米，手感滑爽，米粒光洁，透明度好，腹白很小（米粒上呈乳白色的部分），做出的米饭清香可口。;2．(2012·山东高考) 下列语句中，标点符号使用正确的一项是 A．国庆节将至，一座“天安门模型”摆在广场上。“天安门”前花团锦簇，增添了浓浓的节日气氛。行人纷纷驻足观看，争相与“天安门”合影留念。 B．人活在世界上，必须处理好三个关系：人和自然的关系;人与人的关系，包括家庭关系；个人思想感情矛盾与平衡的关系。处理得好，生活才能愉快。 C．朱熹49岁那年，上书建议朝廷重修了白鹿洞书院，并亲自制订学规，提出：“博学之，审问之，谨思之，明辨之，笃行之”的治学方法。 D艺术节期间，这个县将举办形式多样的文艺演出活动、科技下乡活动、内容独特的文物、风情、美术、摄影展览，以及大规模的经贸活动。;3．(2009·山东高考) 下列各句中，标点符号使用正确的一句是 A．郝明义认为“没有越界不成阅读，”提出阅读者应走的四步，即：向前一步、往旁一步、随便走几步、在网络与书籍之间跨步。 B．从这些关于祖先的事迹中，孩子们在精神上与祖先建立了联系，找到了族群上的归属感，完成了“我是谁？”“我从哪里来？”的原初确认。 C．“陆资入台”可以使两岸在更广泛的领域实现优势互补、互利双赢，特别是在当前国际金融危机的形势下，更需要两岸携手、共渡难关。 D．德国联邦司法部长表示：“连接德国和中国的不仅是经济合作，政治、文化方面我们在不断靠近。‘德中法制对话’活动有助于达到这一目的。”;[锁定考向] 一、考纲在线 《考试说明》要求：“正确使用标点符号”，能力层级为E级。此考点要求考生掌握标点符号中的七种点号和九种标号的基本用法、作用及书写位置，能给现代文、文言文加上标点，对错、漏标点能加以改正或补出，做到书写规范、使用正确。其中包含两种能力：一是正确判断16种标点符号在各类文本中运用的正误，二是能在不同文本的不同语言环境中正确运用标点符号。; 二、命题分析 近几年高考对标点符号的考查热度不高，且有淡化趋势。2013年山东涉及标点符号的考查。标点符号的考查，一般都带有较高程度的综合性和技巧性，标点符号命题有如下规律： 1．考查题型 近几年标点符号考查以客观选择题为主。 2．考查重点 重点考查句号、分号、逗号、顿号的分级使用问题，括号与破折号的区别问题，引号、括号与其他点号的综合运用问题等。考查点均为标点的基本用法及易错易混之处，且为多种标点符号的考查，体现了考查的综合性。;学习目标; 点号：顿号、逗号、分号、冒号、问号、句号、叹号; [辨析修改1]　1句正确，2句错误。第2句中，并列词语之间用了连词“或”，是不能同时再用顿号的。要删去顿号，或者将顿号改为逗号。; 3．参加会议的有教师，记者，电影、音乐、美术工作者。整个会场洋溢着欢乐祥和的气氛。 (　　) 4．市第一中学的校长、主任、第三中学的校长、主任都来开会了。 (　　) [辨析修改2]　3句正确，层次清楚。4句错误，此句混淆了并列词语的大小层次。第二个顿号应改为逗号。; 5．这对孪生姐妹看上去有十七、八岁，正在读高三，分别在县一中高三四五班上课。 (　　) [辨析修改3]　5句顿号用法错误。“十七八”是约数，中间不用加顿号；“四、五班”是确数，应该加顿号。; 6．“中小学”“工农兵”“农林牧”“省市领导”“城乡结合部”等集合性并列词语内部不必使用顿号。 (　　) 7．这次“严打”的成功，和广大公安干、警的努力是分不开的，和公安干、警家属的支持也是分不开的。 (　　) [辨析修改4]　6句正确，“中小学”“工农兵”等都是集合性并列短语，中间不用加顿号。7句错误，“公安干警”是集合词语，“干”指干部，“警”指警察。