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1.3融入新集体第二课时
融入新集体;情景剧思考; 周末,七年级每个星期的“卫生流动红旗”检查活动马上就要进行了。七年级(2)的同学各自再一次检查自己座位附近有没有纸屑等不卫生情况。由各个班卫生委员组成的年级卫生检查组在老师带领下来到了(2)班，这时坐在窗户旁边的许宁突然发现脚下有一个小纸团,原来刚才大家自查时他开了小差,没有把小纸团处理掉。这时他手疾眼快,弯腰把小纸团拣起来扔到窗外。
(2)班仍然获得了本周的“卫生流动红旗”，可是许宁的举动被坐在附近的成小冬看到了。成小冬是个是非观念较强、正直勇敢的同学,他向班主任告知了许宁的行为,认为(2)班不应该获得本周的“卫生流动红旗”,许宁不该“如此为集体争光”。
“一石激起千层浪”,同学们象炸了锅似的议论纷纷。
“成小冬说得对,我们不需要虚假的荣誉。”
“许宁有什么不对的,他发现问题及时改正,成小冬才是给集体抹黑。”
“成小冬确实做的有点过分,发现问题个别指出,偷偷改掉就行了嘛。”;二、增强集体荣誉感;3、怎样维护集体的荣誉？;资料：
1.在雅典奥运会前，中国代表队制定了突破前八名的赛前目标。篮球队员迎来了小组赛，在小组赛前三场中仅赢一场，眼看突破前八的希望越来越渺茫，小组最后一场是迎战前世界杯冠军队塞黑队，成败在此一举。
2.在雅典奥运会北京时间8月23日晚，男篮小组赛继续进行，经过紧张而激烈的角逐，中国队最后以67-66险胜塞黑队，终于圆了前八梦！
;图1 男篮队员姚明进球后挥动拳头;图2 男篮队员姚明给队员妙传， 让队友轻松得分;图3 姚明奋力抢位; 经过全体球员的努力，中国队以67:66战胜塞黑队中国队图为中国篮球队员在庆祝胜利！;从照片中你看到了什么，明白了什么？;三、让个性在集体中张扬;2.我们该怎样在集体中张扬个性？;“齐参与”;如何建立良好的班集体？
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