九级政治全册 第三元 第七课《关注经济发展》(第1框 造福人民的经济制度)学案.docVIP

PAGE  PAGE 5 课 题 造福人民的经济制度 学习目标 1、知道我国社会发展的“三步走”战略。 2、明确社会主义初级阶段是基本经济制度的内容，了解各种经济形式的含义、地位。 3、从经济制度方面分析社会主义现代化建设所取得的巨大成就，增强对党和社会主义的热爱之情，感受社会主义制度的优越性。 学法指导 运用“演绎法”，根据教材中的观点，搜集相关事例来验证，做到理论联系实际。如搜集国体、集体、个体、私营经济的实例，来验证人国的基本经济制度。 课前预习 1、到20世纪末，我们胜利实现了现代化建设“三步走”战略的第一步、第二步目标，人民生活总体上达到了 水平。 2、在人国经济的大舞台上，活跃着多种所有制经济。其中， 是我国社会主义经济制度的基础， 不仅包括 和 还包括混合所有制经济中的 和 。 3、认 为主体，多种所有制经济 是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度 课 堂 导 学 一、问题导学 列举你身边的变化（衣、食、住、行等方面），从这些变化中你感悟到了什么？ 课堂导学 阅读重点：感受身边发生的变化。如何理解我国现阶段的基本经济制度。 1、感受身边的变化，请你阅读教材中杨家账本的材料，国民思考杨家账本反映了我国经济生活发生了怎样的变化？这些变化说明了什么？ (1)我国经济生活发生的变化 。 (2)这些变化说明 。 2、了解“三步走”发展战略。请你阅读教材中邓小平阐述“三步走”战略构想的相关资料，思考：我国现代化建设“三步走”战略的具体内容是什么？我国目前已经实现了哪几步？ （1）我国经济社会“三步走”战略的内容：第一步 ；第二步 ；第三步 。 （2）我国目前已经实现了 、 步，目前，我国人民生活已达到了 水平。 3、感受公有制经济的主导作用，请你阅读教材，思考我国公有制经济的地位和作用。 （1）我国公有制经济的地位 ； ； 。 课 堂 导 学 （2）我国公有制经济的成分包括 ； ； 。 （3）我国经济的地位 。 （4）国有经济的作用 。 （5）集体经济的地位 。 （6）集体经济的作用 。 4、感受非公有制经济蓬勃发展的朝气。请你阅读教材，思考非公有制经济给我国经济社会发展带来的巨大影响。 （1）非公有制经济的地位