声声慢用的.pptVIP

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  • 2016-07-26 发布于河南
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声声慢用的

;知能目标:了解诗词抒情的表达方式 重难点:抓意象,品愁情 情感目标:体会李清照夫亡家破、饱经忧患和乱离的愁怀;声声慢 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。 满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得! ;动作:若有所失 寻觅无果;声声慢 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。 满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得! ;酒;八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅” ——杜甫 秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜。 ——曹丕 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。 ——杜甫 秋风萧瑟,洪波涌起。——曹操《观沧海》; 雁 雁过也,正伤心,却是旧时相识。 ;黄花;梧桐;愁;;孀居之悲;鉴赏借景抒情诗词的答题步骤 (第一步 :特点+意象) (第二步 :总结画面或意境) 描绘了一幅……的画面或营造了一种……意境。 (第三步 :手 法 )借景抒情 (第四步 :总结情感)抒发了作者……情感。

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