六级数学下册 第一元整理和复习教案 苏教版.docVIP

PAGE  PAGE 6 整理和复习 时间 课题整理和复习课型复习课教学目标分层水平1： 1.通过复习，帮助学生理清本单元的知识脉络，体会数学学习的收获。 2.通过综合练习。进一步巩固用百分数知识解决实际问题的基本思考方法，提高学生综合运用知识解决问题的能力。 水平2： 1.通过探索和实践，让学生进一步体会百分数在实际生活中的广泛应用，感受百分数学习的意义和价值。 2.通过评价与反思，激励学生学好数学的信心。 水平3：用算术方法解决求单位“1”问题。 重点难点 重点：找出相等关系，列方程解稍复杂的百分数应用题。 难点：用算术方法解稍复杂的百分数应用题。学生活动方式分组方式：自然分组。 活动方式：小组合作，互说自己的计算方法。教学准备1.第15到16页“整理与习题”。 2.第17页“探索与实践” 3.分层练习。板书设计 整理与复习 1.5×（1＋20％） 1.5＋1.5×20 1.8÷（1＋20％） （100－60）÷100 （90－60）÷90 （100－90）÷100 （90－60）÷60 12－12×60％ 12×（1－60％） 4.8÷（1－60％） 教和学的过程教学 步骤教师活动学生活动预设 一、 回顾与整理 二、练习与应用  第一课时：整理和复习1 问：本单元学习了什么？还有什么