北师大版小学四下《三月桃花水》定稿资料.ppt

三月桃花水;三月桃花水;滚滚春潮之后我们迎来的是;;;;;;绚丽;开犁播种;旋;课堂反馈自测;小组合作朗读全文，整体把握;三月桃花水;朗读课文1-2自然段;“是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？”;2、“啊，河流醒来了！”这个句子中的“醒”字用得好在哪里呢？; 三月的桃花水，是春天的竖琴。 每一条波纹，都是一根轻柔的弦。那细白的浪花，敲打着有节奏的鼓点；那忽大忽小的水波声，应和着田野上拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮咚声，像是大路上车轮滚过的铃声；那急流的水浪声，是在催促着民们开犁播种啊！ ;;;;三月桃花水，是春天的一面镜子。在镜子里你看到了什么？ ;小组合作朗读3―6自然段;比喻;拟人;排比;它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它??见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一片片花瓣；它看见村庄上空，很早很早，就升起了袅袅炊烟.........;自由朗读最后三个自然段 ;因为桃花水与农业生产息息相关，所以比金子还贵；因为它纯净美丽，所以比银子还亮。 三月桃花水让所有见过它的人深深地陶醉。掬一捧，品一口，就好像美妙无比的桃花水流进我们的心里，让我们永远铭记。结尾表达了作者对三月桃花水的深情