16光学1.ppt

大学物理电子教案;波动光学;光现象及光本质的探索直接导致了人们对物质结构认识上的飞跃，引发了19与20世纪之交的物理学的革命，产生了关于微观世界的理论——量子力学。;20世纪60年代激光的产生使光学和原子物理前进了一大步，同时产生了巨大的技术推动力，出现了许多生机勃勃的新学科：;波动光学;光到底是什么呢？;19世纪初，发现了光的干涉、衍射和偏振现象，有力地支持了波动说。;1862年傅科（Foucault）用实验测定了水中的光速，证实了水中的光速小于空气中的光速—彻底否定了光的微粒说。;19世纪60年代，麦克斯韦建立了光的电磁理论——光是空间传播的电磁波。;20世纪初，又有一些现象如黑体辐射，光电效应等不能用波动学说解释，必须假定光是一定能量和动量的粒子——光子说。;本部分将研究光的波动性质和基本规律。;光的干涉现象及规律 几种典型的干涉系统??光强空间分布特征;§8.1 光源与相干光的获得;1.光源与自发辐射;一定频率的光 ——单色光;普通光源发出的光包含各种频率 ——复色光;通过分光器件可以获得光源的光谱;§8.1 光源与相干光的获得;任何温度大于绝对零度的物体都会发光——热辐射;热辐射频率和温度有关-光谱连续;连续的光谱和线状谱线;不同的原子发出不同的线状光谱-标识谱;太阳的发光谱为连续的光谱上有许多线状的吸收谱线;吸收谱线的形成;早期的原子模型;现代的原子模型;原子的能级结构;原子的发光机制-自发辐射;?星云发出的复杂的可见光谱;分子的发光光谱 —带状谱线;任何线状光谱都有一定的宽度 ——绝对的单色光是不存在的;自发辐射：原子或分子吸收能量，处于激发态，又自发地回到基态或低一级的激发态，伴随向外辐射光波。;2.相干光与相干光的获得;相干光源：两列频率相同，振动方向相同，相位差恒定的光源。;两同频率的光波合成：;由叠加原理知两光源在P点合成光矢量振动为：;探测器或眼睛观察到的是平均光强：;此时空间各点的光的波程差不同在该点引起光振动的相位差不同，合成后的光强不同—相干光。;当相位差为：; 同一光源发出的同一波列光分为两束，叠加后才满足相干条件——相干光。;§8.2 杨氏双缝干涉;§8.2 杨氏双缝干涉;计算出了不同颜色光的干涉条纹间距： 红光：7×10-7米；紫光：4.2×10-7米；平均：5.6×10-7米。 “尽管我仰慕牛顿的大名，但我并不因此非得认为他是百无一失的。我……遗憾地看到他也会弄错，而他的权威也许有时甚至阻碍了科学的进步。”;1.杨氏双狭缝实验;§8.2 杨氏双缝干涉;§8.2 杨氏双缝干涉;;2.双缝干涉条纹的分布特征;而且:;S1和S2在任意点引起光振动的 相位差由波程差唯一确定;P为一亮点,平行于狭缝过P—明条纹。;P为一暗点,平行于狭缝过P—暗条纹。;（3）各级明暗条纹出现的位置：;对应的各级明条纹的位置:;相邻两明条纹间隔:;①与狭缝平行的等间隔的明暗相间的条纹分布。;④彩虹条纹：以复色光为光源，因波长?不同，条纹的位置会错开形成彩色条纹——色散。;k级条纹因波长?的不同错开的宽度为：;⑤条纹的光强分布：;3.费涅尔双棱镜实验;由棱镜的偏向角公式有：;S1