1第1章_质点运动学.pptVIP

给开始学习大学物理的同学们： “科学是一种方法。它教导们：一些事物是怎样被了解的，什么事情是已知的，现在了解到了什么程度，如何对待疑问和不确定性，证据服从什么法则；如何思考事物，做出判断，如何区别真伪和表面现象”。 ——R.P费曼 “我从不迷信权威，但命运捉弄了我——我自己变成了权威” ——A.爱因斯坦 以上是两位著名物理学家的话，我希望它们能成为大家学习物理的座右铭。学习课程除了掌握基本知识外，更重要的是学习一种科学的思维方法。正如一个古老的故事所讲的那样，学生从老师那里得到的，应该是一个点石成金的法则，而不是一堆金子。;§1.1 参考系;引言;注意： 1.质子和中子统称为核子,核子再下一个层次的粒子是夸克。 2.太阳系线度(d)大约是1013m ;太阳半径(R)大约是109m;地球半径大约是107m。 3.目前人类所能探测到的最远的类星体距离大约是1026m,称哈勃半径。;物理学大蟒;三、学习物理学的意义：;四、物理学年代的划分：;五、各种物理学的适用范围：;微观;六、物理学的研究方法;七、如何学好物理学：;八、本门课程要求：;在各种形态的物质运动中，最简单的一种是物体的位置随时间的变动。既宏观物体之间相对位置的变动。如交通工具的行驶，天体的运行等。;本章要求;教学重点与难点;第1章 质点运动学;物体抽象为质点的条件：;o;⑵相对性：;（二）运动函数（运动方程）：;从运动函数中消去时间参数所得到的坐标之间的关系。;（一）位移:;2.性质:;⒊位移与路程的区别：;y;⑵位移的大小是否等于路程,即;（二）速度;⑵瞬时速度(速度):;⑷瞬时速率:;⑶瞬时性:;§1.3加速度;在直角坐标系下:;2.性质: 加速度是瞬时矢量。;§1.1~ §1.3 节核心总结;例 1 已知质点运动函数;⑴质点的运动函数矢量式;;⑶时间在0~2秒内的位移;例2.一沿直线行驶的气船，当其速率为 vo时关闭发动机，受阻力所获加速度为 a= -k v，k 为正值常量，;§1.4匀加速运动;匀加速度运动的位矢公式;在直角坐标系下,速度和位矢的分量式分别为:; 匀加速直线运动:;§ 1.5 抛体运动;2.物体从抛出到回落到抛出点高度所用的时间 T;4.飞行的射程X 为;注意:;θ;⑴按匀加速运动计算，柯在东岸驱车的加速度;⑵柯跨越黄河用的时间;在自然坐标系下;n;当质点做曲线运动时,在自然坐标系下:;二、匀速圆周运动;3.角速度:;例1：一物体做半径为R的圆周运动,其速率 v= ct2 (c为常量)。;（4）总加速度 a(t);;例2：一物体做抛体运动，当速率v=20m/s时，速度的方向与水平方向成θ=30o 仰角。;1.7 相对运动;两边除?t，取极限;练习1：一艘在星际空间飞行的火箭，当它以恒定速率燃烧它的燃料时，其运动函数可以表示为：;解：;练习2：一质点在 XY 平面上运动，其运动函数为：; 已知质点运动函数;练习3：如图所示，在离水面高度为 h 的岸边上，有一人用绳子拉船靠岸，收绳的速率为vo 。;(1)船的速度:;练习4：如汽车在半径为 R=400m 的圆弧上减速行驶。设在某一时刻，汽车的速率为 v=10m/s ，切向加速度的大小为 at = 0.2m/s2。;aτ;练习5：如图所示，一个半径为 R=1.0m 的圆盘,可以绕一个水平轴自由转动。一根轻绳绕在盘子的边缘,其自由端拴一物体A 。在重力作用下,物体A从静止开始匀加速地下降,在 Δt=2.0 s 内下降的距离为 h = 0.4m 。;已知:;作业