单元主题阅读教学法例(三级下册).docVIP

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  • 2016-07-26 发布于贵州
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单元主题阅读教学法例(三级下册)

单元主题阅读教学法课例 三年级上册第三单元《秋天的声音》 ----14课时的教学目标与流程 ? ? ? 广西桂平市逸夫实验小学 洪雁 ? ? ? ? ? ? 三年级上册第三单元:秋天的声音 单元概述: 本单元围绕“秋天的声音”这一主题,共安排了22篇文章,其中课文4篇,《新语文主题阅读》文章8篇,《主题式?经典诵读》诗文8篇。本组以秋天为专题,教材处处洋溢着浓浓的秋意。教学中首先引导学生读懂课文,一边读一边想象,感受秋天的美好,第二,引导学生有感情地朗读,读出秋天的韵味,在理解、朗读、背诵中积累语言;第三,教学中使各部分和教学相互关联,紧密配合,使本组教学形成一个有机整体。 设计理念: 以“单元主题”为主线,以“单元主题阅读教学法”策略为指导,以“以读代讲、批注式阅读”为重点,在分享阅读的基础上,感悟秋天的特点,体会秋天风采,感悟秋天的美好。 教学内容: ⒈人教版教材小学语文三年级上册第三单元课文:《古诗两首》《风筝》《秋天的雨》《听听,秋的声音》 ⒉《新语文主题阅读》文章:《西湖泛秋》《古诗两首》《秋姑姑》《我们去听秋的声音》《秋色赋》《秋天的森林》《黄叶》《秋日散记》 ⒊《主题式?经典诵读》诗文:《秋词》《中秋月》《题菊花》《枫桥夜泊》《秋晚的江上》《小湖秋色》 《团泊洼的秋天》《秋日?树

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