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登封清华园学校综合评价汇报材料
汇细流以成江河
积跬步而致千里
登封清华园学校
二零一五年五月二十二日
汇细流以成江河 积跬步而致千里
登封清华园学校是由江苏教育集团投资1亿元兴建的一所“高标准、高起点、高质量、全封闭、全寄宿、准军事化管理”的现代化学校。她是登封市2013年重点招商引资项目,是登封市2013年度十大惠民项目之一。学校建成后将开设小学24个教学班,初中24个教学班,可容纳在校生2000多人。学校走精品、特色之路,小学部每班严格控制在45人,初中部每班严格控制在48人;学校现有七年级八个班级,在校生381人,小学19个班级,在校生747人。教师80%79人,硕士研究生学历2人,其余全部拥有本科学历。外教2人,分别来自澳大利亚和巴西。学校现已开设36个兴趣特长班,拥有体音美舞蹈专业教师12人。一流的师资队伍,一流的硬件设施,一流的课程设置为促进学生综合素质的全面提升创造了条件,为学校的高起点全面发展奠定了坚实的基础。
???? 我校秉承“传承人类文明,造就民族脊梁”的办学宗旨,以一流的教育理念、一流的师资队伍、一流的教学设施、一流的育人环境、一流的政教管理突出小班化教育、素质教育、特色教育,形成“学校有特色、教师有特点、学生有特长”的办学风格。她将成为生态型、智能型、文化型和可持续发展的教育基地。创办精品学校是我们最高教育理想,学生培养走精品之路,教师发展走精英之路,教学工作走精艺之路,德育管理走精细之路是我们对社会的庄严承诺。作为登封清华园学校的开局之年,开学以来,在登封市委市政府、登封市教体局和社会各界人士的亲切关怀和大力支持下,登封清华园人求真务实、精益求精,严格规范学校管理,全面提升教学质量,不断改善办学条件,初步实现了开局良好的工作目标,学校出现了持续、健康、稳定、强劲的发展势头。现对照我市学校综合评价“六个力”的内容细则和工作要求,实事求是总结并审视我校前一段的工作开展情况和接下来的总体打算,敬请各位领导批评指正。
一、领导班子凝聚力和战斗力
“天时不如地利,地利不如人和”。人的因素是决定学校发展的根本因素。学校立足长远、谋篇布局、多措并举,强力打造一支思素质过硬,业务能力高强,能干事、会干事、干成事的领导班子队伍。
我校领导班子有17人,一正三副共四位校长和初中、小学两位教务主任组成的校委会是学校的决策层,校委会定期召开会议,贯彻民主集中制原则,科学决策,全面落实党的教育方针,保证学校的发展方向。
决策在高层,决胜在中层,决战在基层。为了确保校委会的决议真正得以贯彻落实,提高队伍执行力战斗力,学校从以下几个方面开展工作:
公开选拔中层教干,提高队伍凝聚力
学校依据公开、公平、公正的原则,通过个人自荐、教师推荐与领导考察相结合的方式,选拔了一批道德素质高、业务能力强的中层教干,充实领导班子队伍,组成了学校的执行层。政教、教务副主任,团支部书记、教研组长均由他们担任,学校在全体教师会上以下发文件的形式完成任命,在工作中放手使用,给位子、压担子。他们中间初中部教务副主任、政教副主任、团支部书记分别担任的是两班的数学、语文、英语并兼任班主任工作。虽然工作忙,任务重,但他们并不因此而降低标准,放松要求,不论是所教学科成绩,还是班级的综合成绩,一直在全年级的各项工作中保持着明显优势。一流的工作热情,一流的工作业绩产生了良好的示范辐射效应,有力地提高了教师队伍的向心力、凝聚力、执行力。
(2)以人为本,提高教师竞争力
牢固树立“以人为本”的管理理念,全方位整合资源,提高教师竞争力。一是充分调动全体教师奋发有为、干事创业的积极性,出台了《班主任考核实施细则》、《教师业务量化考核实施细则》等制度,建立了完善的质量评价体系,奖勤罚懒、奖优罚劣,形成了力争上游,不甘落后的竞争氛围,有力地改变了“干多干少一个样、干好干坏一个样”的不良局面。二是以人为本,创建和谐温馨的工作环境,提升教师幸福感。牢固树立服务意识,服务教学,服务教师。学校领导总是面带微笑,主动和教师问好,对待工作严而不苛,严中有爱。教职工需要帮助,领导总是挺身而出,让教师感受到家庭般的温暖。制定学校制度时,也充分考虑学校实际,最大限度地尊重每一位教师的个性需求,做到严而有格。三是严格履行承诺,不断提高教师福利待遇,增强教师的认同感。学校承诺40名公办教师除享受原福利待遇之外,发放人均不少于1000元的津贴,实际在工资发放的过程中已经远远超出这个标准,最高达到3800余元,最低也在1600元左右。学校还为每名教师免费提供食宿,饭菜的标准人均每月不低于400元。教师节发放累计约1000元福利补贴。近期又出台政策,对在本校就读的教师子女给予每人、每学期1700元优惠。为促进家校沟通,还为班主任提供每月30元的话费补贴。对教师的档案管理
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