高三蛋白质核酸教案资料
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学大教育个性化教学教案 Beijing XueDa Century Education Technology Ltd.
个性化教学辅导教案
学科 生物 任课教师: 王振波 授课时间: 2016 年 3月6日(星期日)
姓名刘政年级高二性别男第___课教学课题 蛋白质与核酸教学
目标知识点:蛋白质与核酸的基本结构组成,相关计算
考点:蛋白质与核酸的结构与计算
能力: 熟记两种大分子物质的基本结构
方法: 教师讲解、学生练习难点
重点结构组成,相关计算教学过程:
【知识梳理】
氨基酸的结构通式及特点
蛋白质的结构层次
元素组成
基本单位
肽链
蛋白质的结构和功能
核酸的结构和功能
试验探究:观察DNA和RNA在细胞中的分布
【重点解析】
氨基酸的结构通式
1.氨基酸的结构通式中,必须确定中心碳原子,然后确定与中心碳原子相连的四部分:氨基、羧基、R基、H原子。不同的氨基酸就是由它的R基确定的。在书写相关的化学基团时,其一端总是保留半个化学键,如--COOH、一NH2、一R、一H。
2.在构成蛋白质的氨基酸中,至少都有一个氨基和一个羧基,并且都以一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这是判断构成蛋白质氨基酸的一个重要特点。由于R基的不确定性,因此在一个氨基酸中氨基和羧基的总数也就不确定。如天门冬氨酸有两个羧基,赖氨酸有两个氨基。
例1.某氨基酸分子含有2个氨基,其中一个氨基和羧基连在同一个碳原子上,则另一个氨基的部位就是( )
A. 和羧基连在同一个碳原子上 B. 一定连在羧基上
C.在R基上 D.与氨基端相连
二、蛋白质的结构层
1.元素组成
一定含有C、H、O、N,由于R基中组成元素的不同,多数含有P、S,有的还含有Fe、Zn、Cu、B、Mn、I等元素。
2.基本单位
氨基酸。氨基酸的种类、数量、排列顺序的不同导致了肽链的不同。
3.肽链
三个或三个以上氨基酸脱水缩合形成的多肽,一般称之为肽链,其数目和空间结构在不同蛋白质中也不相同。
4.多肽与蛋白质
多肽仅仅是蛋白质的初级结构形式,而蛋白质具有一定空间结构。因此,多肽往往是无生物活性的,而蛋白质是有生物活性的。
例2.关于氨基酸形成肽键的叙述中,正确的是( )
A 一个氨基酸分子的羧基与它的氨基缩合成肽键
B 一个氨基酸分子的氨基与另一个氨基酸分子的氨基缩合成肽键
C 一个氨基酸分子的氨基与另一个氨基酸分子的羧基缩合成肽键
D 一个氨基酸分子的羧基与另一个氨基酸分子的羧基缩合成肽键
例3.两个氨基酸分子缩合形成二肽,脱去一分子水。这个水分子中氢来自( )
A 羧基(—COOH) B 氨基 (— NH2 )
C 连在碳原子上的氢 D 氨基和羧基
例4.下列各项中与蛋白质作用无关的是( )
A.催化与调节 B.运动 C.运送物质 D.贮存遗传信息
三、氨基酸、肽键、蛋白质有关分子量的计算
1.氨基酸是构成蛋白质的基本单位,氨基酸分子之间的脱水缩合是由代表氨基酸特性的氨基和羧基完成的,而后不是R基上的。脱水缩合时羧基提供0H,另一氨基酸上的氨基提供一H形成一个H20。肽键是多肽的连接结构,蛋白质是多肽的空间结构。
2.假设蛋白质中氨基酸总数为M,肽链数为n,氨基酸的平均分子量为a,则有下列关系成立
(1)肽键数=蛋白质形成过程失水数=氨基酸数-肽链数=m-n。
(2)每条肽链中至少有一个游离的氨基和羧基。
(3)蛋白质的分子质量=氨基酸的总分子量一脱去的水分子质量=ma一(m-n)×18。
3.若题目中涉及到二硫键的形成,还要注意脱掉的氢的原子质量。二硫键是由两个一SH脱氢形成,得到一个~S~S--,同时还脱掉两个氢原子。因此这类题目中蛋白质的相对分子质量一氨基酸总分子量一脱去的水分子质量一脱去的氢原子质量。 .
4.在计算氨基酸排列形成肽链数目时,应当注意肽链的氨基端和羧基端
(1)A、B两个氨基酸可形成2种二肽。
(2)A、B两种氨基酸(数目足够)可形成22=4种二肽。
(3)A、B、C三个氨基酸可形成6种三肽。
(4)A、B、C三种氨基酸(数目足够)可形成33=27种三肽。
例5.一个蛋白质分子有三条肽链构成,共有366个氨基酸,则这个蛋白质分子至少含有的氨基和羧基的数目是
A.366和366 B.365和363 C.363
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