2014生物《高考专题辅导与训练》配套课件：专题六 生物与环境.pptVIP

专题六　生物与环境;一、种群的特征及种群数量的变化 1.种群特征关系图解：;出生率;2.种群的数量变化： (1)比较“J”型曲线和“S”型曲线：;项目;(2)对曲线中K值的理解。 ①K值是指在一定环境条件下所允许的种群数量的_______。 不同种群在同一环境条件下K值是不同的,K值的大小主要取决 于食物、空间和其他生活条件的好坏及由此引发的_________ 的程度与捕食者的数量。 ②图中种群增长的“J”型曲线无K值,且种群_______始终不变; 种群增长的“S”型曲线有K值,在____时增长速率最大,种群数 量增长最快。;(3)种群数量变化规律在生产实践中的应用。 ①野生生物资源的保护：减少_________,增大K值。 ②有害生物的防治：控制种群数量,严防达到____值。 ③资源开发与利用：对养殖生物进行捕捞(捕获)时,捕捞后 的种群数量要维持在____值处,以保证持续获取高产量。;二、群落的结构和特征 1.种间关系： 写出A、B、C、D四图所代表的种间关系： A._________,B._____,C._____,D._____。;2.群落结构：;三、生态系统的结构和功能 1.生态系统的成分分析： (1)生态系统中各组成成分之间的关系：;(2)生态系统的四种成分的地位。 ①_______________是联系非生物的物质和能量与生物群落的 桥梁,生产者是生态系统的基石。