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- 2016-07-26 发布于湖北
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2015年地球公转的地理意义 总课件
第三节 地球公转的地理意义;考试标准;一.地球的公转; 地球公转的基本特征;从天南极
俯视; ;周期:地球公转一周360°是一恒星年,相当于地球自转了365日6时9分10秒。
这是地球公转真正的周期。;公转速度特点;近日点
(1月初);探究:为什么近日点快远日点慢?;受近日点和远日点速度差异的影响, 北半球夏半年天数长于冬半年, 且极昼天数多于极夜天数.; 在下图中:
1.画出地球公转的方向
2.找出“近日点、远日点”位置,说出判断依据。;D;北极星;;1. 黄赤交角的影响:;地球“五带” 划分;假如黄赤交角变为300;2.影响:太阳直射点的南北移动;2.影响:太阳直射点的南北移动
; 地球公转的地理意义;;赤道;23°26′N;23°26′N;看图:如何确定太阳直射点:;探究:太阳直射点的回归运动;;太阳直射点的南北移动;两至与近、远日点的关系(距离太阳的远近,时间、速度); 由于公转速度的变化,使冬夏半年并不等长。以北半球为例,夏半年 (186天)长于冬半年(179天)。
;思考: 为什么远日点时(7月初),地球离太阳较远,但气温反而较高;而近日点时(1月初),地球离太阳较近,但气温反而较低。;;太阳直射点移动规律小结;(1)在图中粗线上用箭头标出地球公转的方向。
(2)A、B、C、D四点地球公转较慢的是 ,地球公转较快的是
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