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- 2018-04-03 发布于湖北
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第八章 德育原则 第一节 德育原则概述 一、德育原则概念 德育原则是根据教育目的、德育目标和德育规律提出的指导德育工作的基本要求。 (处理德育过程中各种各样关系和矛盾的一般规则和基本要求)。 二、德育原则的一般特点 (一)时代性 (二)理论性 (三)规范性 三、德育原则的功能 (一)指导作用 (二)评价作用 四、有效运用德育原则的一般要求 (一)要注意多种原则的综合运用 (二)要不断深化对德育原则的认识 (三)要活化德育原则 第二节 德育的基本原则 一、方向性和现实性相结合的原则 含义:是指在德育过程中,既要用共产主义思想教育学生,又要从社会主义初级阶段的现实出发,实事求是,讲求实效,把方向性和现实性结合起来。 这条原则集中反映了社会主义思想品德的要求,是我国德育的指导性原则。 贯彻这一原则的基本要求: 1.避免只谈理想不顾现实,也防止只讲眼前而无远大目标的实用主义倾向; 2.注意教育的层次性和阶段性,引导学生把自己的日常学习、生活、工作和劳动同建设社会主义强国、最终实现共产主义的理想联系起来; 3.由小见大、由近及远,立足当前,放眼未来:从我做起,从现在做起,从小事做起。 二、知行统一的原则 含义:是指进行德育时,既要向学生传授系统的政治思想观点和道德规范,提高其思想觉悟,又要引导学生进行实际锻炼,把认识付诸行动,使学生做到表里如一,言行一致。 让学生用自己的心
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