2016河北省中考物理复习专题四 教材图片信息题.doc

专题四 教材图片信息题 类型突破 例（’15唐山滦南县一模）如图是投掷实心球的场景（不计空气阻力），根据所学的物理知识，回答下列问题. （1）实心球在空中做曲线运动的过程中能量是如何变化的？ 回答：从实心球出手至运动到最高点过程中，实心球的动能转化为重力势能；从最高点到落地，实心球的重力势能转化为动能. （2）从力的作用效果方面分析，实心球在地上越滚越慢，说明了什么？ 回答：力能改变物体的运动状态. （3）请从做功的角度提出一个问题并回答. 问题：实心球在空中做曲线运动的过程，手的推力做功吗？ 回答：实心球在空中做曲线运动的过程中不再受手的推力，所以手的推力不做功. 方法指导：图片信息题的解题步骤一般为： 1.认真分析图片，挖掘图片所提供的信息和所涉及的知识（声、光、热、力、电、磁等）.如例题中图片为投掷实心球的情景，涉及的知识有力的作用效果、惯性、摩擦力、机械能及其转化、做功与否的判断等； 2.根据给出的问题筛选有用的信息，作出正确的解答.如例题第（1）问判断能量转化，从两方面分析，一是实心球出手至运动到最高点过程，二是实心球从最高点下落到地面过程； 3.在解答开放性问答题时，一定要看清楚从什么角度出发设问，避免出现错误的答案，如例题中要求从做功的角度提问，应避免从其他角度回答. 针对训练 类型一 物态变化相关图片 1.（’15保定一模）热风干手器，洗完手后把手伸进干手器里，干手器里电热丝与电动机同时工作，吹出热风使湿手快速变干，回答下列问题： （1）问题：为什么干手器吹出的是热风但手却感觉很凉？ 回答：热风可加速手表面的水汽化，汽化吸热所以手感觉凉. （2）针对干手器，从能量转化的角度提出一个问题并回答. 问题：干手器电动机工作时主要将电能转化为什么能？ 回答：机械能. 【补充答案】 干手器电热丝工作时将电能转化为什么能内能干手器工作过程总能量如何转化将电能转化为内能和机械能 2.(’14唐山路南区一模)如图所示，铁桶内放少量水，烧开后把开口堵住，再往铁桶上浇些冷水. (1)问题：往铁桶上浇些冷水后，铁桶为什么会被压扁？ 回答：桶内的气压小于外界大气压. (2)请从物态变化角度提出一个问题并回答. 问题：铁桶上浇些冷水后，桶内水蒸气发生怎样的物态变化？ 回答：液化. 【解析】(1)在铁桶内放些水，烧开后把开口堵住，再浇上冷水，铁桶内的气压减小，桶内的气压小于外界大气压，在压力差的作用下，铁桶被压扁了；若不把铁桶的口堵住，铁桶内外的压强相等没有压力差，铁桶就不会被压扁，此实验证明大气压强确实是存在的；(2)铁桶上浇些冷水后，桶内的水蒸气遇冷就会液化成小水珠. 3.（’15廊坊二模）幼年的瓦特看到炉子上的水壶里的水沸腾后，壶盖被蒸气推起.根据图片信息回答下列问题： （1）形成“白气”的过程是吸热还是放热？ 回答：形成“白气”的过程是放热过程. 【解析】（1）“白气”实际是由大量的小水滴组成 的，它是壶中冒出的水蒸气遇冷放出热量液体而形成的； （2）从能量的角度提出一个问题，并回答： 问题：壶盖被蒸气推起的过程中发生了怎样的能量转化？ 回答：壶盖被水蒸气推起的过程中，水蒸气的内能转化为壶盖的机械能. 【解析】（2）壶盖被顶起，它的机械能增加，因此可以从壶盖被顶起的过程中发生了怎样的能量转化进行提问；壶盖被顶起的过程中是壶中水蒸气的内能转化成壶盖的机械能. 4.如图是用打气筒向盛有少量水的密闭烧瓶内打气时的情景，请回答下列问题. （1）用打气筒打气时，是通过什么方式改变瓶内气体的内能的？ 回答：做功. 【解析】（1）用打气筒打气，是通过做功的方式增 大瓶内气体的内能； （2）请从物态变化角度提出一个问题并回答. 问题：打气的过程烧瓶内的水发生了怎样的物态 变化？ 回答：汽化. 【解析】 (2)可以从瓶塞跳起和打气过程分别提出有关物态转化的问题. 类型二 力与运动相关图片 5.如图所示，小明坐在回家的汽车上，他看见窗外的树木在向后运动.请回答下面问题. (1)问题：小明坐在座椅上，静止的座椅对他有作用力吗？ 回答：有作用力. 【解析】 (1)小明对座椅有压力，因为力的作用是相互的， 所以座椅对小明有支持力； (2) 请从运动和静止的相对性角度出发提出一个问题并回答. 问题：以外面的树为参照物，小明是运动的吗？ 回答：是运动的. 【解析】 (2)还可以这样提问和回答.问题：以座椅为参照物，小明是运动的吗？ 回答：不运动.问题：相对于外面的树，座椅是运动的吗？ 回答：运动.类似问题和回答均可. 6.（’15秦皇岛海港区一模）如图是人造地球卫星绕地球运动的图片.回答下列问题： （1） 问题：人造地球卫星通过什么与地面传递信息？ 回答：电磁波. 【解析】本题考查了电磁波的应用、运动与静止的相对性.(1)人造地球卫星绕地球运动时，靠电磁