第二部分专题二第四节评价诗歌的思想内容和观点态度资料.doc

第四节　评价诗歌的思想内容和观点态度 　　　　　　　　　　逐点突破——情感类鉴赏题的三个常考角度 诗歌是抒情的艺术，鉴赏诗歌的情感是考查的重中之重。常见的考查角度有三：①体会情感类型；②分析情感变化；③评价诗歌中蕴含的观点态度。 一、体会情感类型 1．(2014·高考天津卷)阅读下面两首诗，按要求作答。 暮　春 　　　　　　　　　　　　　[宋]黄　庚 芳事阑珊三月时，春愁惟有落花知。 柳绵飘白东风老，一树斜阳叫子规。 暮春山间 　　　　　　　　　　　　　[宋]黄公度 缓步春山春日长，流莺不语燕飞忙。 桃花落处无人见，濯手惟闻涧水香。 两首诗都写了暮春之景，表达的情感有何不同？ 【我的理解】____________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：本题考查鉴赏诗歌的思想感情。抓住两首诗的意象特点，就能把握其感情异同。《暮春》写了落花、柳绵、子规等暮春意象，表达了因暮春引发的惜春伤感之情。《暮春山间》写诗人缓步春山，看到莺、燕各自轻盈飞翔，桃花凋谢涧水香，描绘了一幅幽美静谧的暮春景象，表现了作者的愉悦闲适之情。 答案：《暮春》一诗主要抒发了诗人惜春伤感之情；《暮春山间》一