2016南京一模语文卷讲评(含补充细则)课程.pptVIP

高三寒假检测讲评;1、选C。 不可理喻：喻：开导，晓喻。没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。 捉摸不透：捉摸，猜测，预料。透，透彻，明白。 猜测不清楚。 体察：①体会省察；体验观察。②实地考核；亲自考察。③体贴照料。 体谅：(动)设身处地为人着想，给以谅解。 踩踏：①一般指在某一事件或某个活动过程中，因聚集在某处的人群过度拥挤，致使一部分甚至多数人因行走或站立不稳而跌倒未能及时爬起，被人踩在脚下或压在身下，短时间内无法及时控制、制止的混乱场面。②作践，欺侮。③实地察看。④践踏(草地)。 作践：①糟蹋;浪费 ，② 摧残 践踏，③残忍的对待 ， ④ 犹言折杀，客气语。 （1）弄清词语意思；（2）结合语境辨析；辨析时从范围、轻重、感情色彩、搭配等角度辨析。 ;2、选B。 A 主语残缺，“应该”前加“我们”。 C “近五万多份”“近”与“多”自相矛盾。 D “是否过于残忍”中的“是否”与“回答是肯定的”中的“肯定”搭配不当。 常见六种病句类型； 辨析方法：（1）明主干；（2）明句意。;3、选Ａ。 下面一段文字衔接最恰当的一项是（3分） 故乡的风筝时节，是春二月，倘听到沙沙的风轮声，仰头便能看见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝。⑤此时地上的杨柳已经发芽，④早的山桃也多吐莆，①和孩子们的天上的点缀相照应，③打成一片春日的温和。⑥我现在所在的地方，②四面都还是严冬的肃杀，而久经诀别的故乡的久经逝去的春天，却就在这天空中荡漾了。 （1）由上下文找准时空顺序的排列；（2）看逗号和句号的对语句顺序的分割。 ;4、选C。 “同学们，励志小学校园广播开始了！金风送爽，丹桂飘香，我校四（1）班李想同学在省城折桂了！她参加作文比赛，心骛八极，倚笔驰骋……”（广播语体） 广播语体，应该通俗易懂，不适合大量使用书面语。语段中“金风送爽”“丹桂飘香”特别是“折桂”“心鹜八极”“倚笔驰骋”等词语书面语体色彩强烈。 语体分为口头语体和书面语体两类，其中口头语体包括谈话语体和演讲语体，书面语体又分为法律语体、事务语???、科技语体，政论语体、文艺语体、新闻语体、网络语体七种。 ;5、选A。 ;6、选D。具，准备，备好。;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*