教科版七年级下第四课多彩情绪--人之常情.ppt

人的身上有一宝，有时哭来有时笑， 笑一笑来十年少，胜过灵丹和妙药， 哭一哭来人自扰，烦恼痛苦甩不掉， 你说奇妙不奇妙。;多彩情绪;1、情绪的基本类型是什么？ 2、少年的情绪特点什么？ 3、情绪的分类 ？ 4、情绪的作用 ？;情绪色谱;情绪万花筒;明天请你家长来！ ;你真讨厌！ ;哎！我要能长漂亮点儿，那该多好！ ; 快乐的 ;;;捧腹大笑 ;活动：情绪大比拼1、全班四个小组，分别为——“喜”队、“怒”队、“哀”队、“惧”队。2、各队围绕自己的主题，集思广益，说出有关这个情绪的成语及词义，看哪一组说出的多。;;复杂情绪调色板;复杂情绪调色板;体验：阅读下面诗词，分析诗人所表达的情绪。;漫卷诗书喜欲狂。 怒发冲冠。 哀民生之多艰。 风声鹤唳，草木皆兵。 ;结论： 最基本的情绪是喜怒哀惧四种 在这四种情绪的基础上,又可以组合成很??复杂的情绪 人的情绪具有丰富多样的特征;情绪子午线;①有时因为别人不经意的一句话而生气，也容易被感动，但不久就忘了;少年的情绪特点：;情绪的分类：;判断下列情绪：;　　情绪对你的学习、生活产生过那些影响？; 英国科学家法拉第，年轻时体质较差，加上工作紧张，用脑过度，身体十分虚弱，多方求治也不见效。后来，一位名医给他进行了检查，没有给他开药方，只送他一句话：“一个小丑进城，胜过一打名医。”法拉第细细品味这句话，悟出了其中的奥妙。从此，他经常抽空去看马戏和喜剧。精彩的表演，总是令他开怀大笑。他还到野外和海边渡假，调剂生活，经常保持愉快的情绪。久而久之，法拉第的身体逐渐地康复了。; 材料一：据我国史料记载，伍子胥在过韶关时陷入进退两难的处境，结果因极度焦虑而一夜间须发全白。;影 响;喜不能得意忘形；怒不可暴跳如雷；哀不能悲痛欲绝；惧不能惊慌失措。; 这种说法是错误的。 积极的情绪和消极的情绪在一定的条件下可以互相转化。例如说“乐极生悲”，喜的情绪也会产生消极影响；例如说“化悲愤为动力”，哀、怒、惧这些情绪也可以产生积极的影响。 ;;1、最基本的情绪是 （ ） A .喜怒哀乐 B.惊喜、悲愤 C.喜怒哀惧 D .百感交集 2、“风声鹤唳，草木皆兵”表达了：（ ） A 喜悦的情绪 B悲哀的情绪 C愤怒的情绪 D恐惧的情绪 ;;4人们常用“多愁善感”、“喜怒无常”来形容少年的情绪。由此可以看出青少年的情绪特点是（多选题）（ ） A比较敏感，但不稳定 B比较强烈，但相对脆弱 C变化迅速，但不持久 D容易冲动，缺乏理智控制 ;5.我国中医认为：“怒伤肝”、“恐伤肾”、“虑伤脾”。这说明（ ） A中医是错误的 B人的情绪与健康无关 C不良情绪对人体健康有害 D人的疾病都是有不良情绪造成的;生活犹如一面镜子， 你对它哭，它也对你哭； 你对它笑，它也对你笑。 希望我们每一位同学都能够 以一种微笑的面孔面对生活！