儿童弱视的健康教育资料.pptVIP

儿童弱视的健康教育 ;;【弱视的概念与分类】;; 【临床表现】 1、视力和屈光异常。 2、固视异常。弱视较深者由于黄斑固视能力差，而常以黄斑旁的网膜代替黄斑作固视。中心凹旁固视、周边固视、黄斑旁固视、游走性固视。 3、分读困难。分读困难是弱视的一个特征。分读困难就是弱视眼识别单独视标比识别集合或密集视标的能力好。即对视力表上的单开字体(如E字)分辨力比对成行的字要强。 4、弱视只发生在幼儿。双眼弱视是出生后至9岁期间逐步发展形成的。在此发展时期若出现斜视或形觉丧失等原因可导致弱视。9岁以后即使有上述原因也不会发生弱视。 5、弱视只发生在单眼视病人 若交替使用两眼者不会发生弱视 ; 【弱视的危害】 ① 弱视会引发和加重近视，影响眼的正常发育。 ② 弱视会造成双眼视功能低下和缺乏立体视觉【2】。③ 弱视危害远大于近视。单纯性近视，看远模糊，看近清楚。而弱视儿童，看远模糊，看近也不清楚，同时因立体视觉模糊，不能准确判断物体的方位和远近。 ④ 弱视会导致眼睛视功能的多方受损，如调节力、扫视力、追踪能力、空间辨别能力、对比敏感度及手眼协调能力等多项重要视觉功能受损。; 【弱视的治疗时机】 弱视是一种发育性眼病，其治疗效果和年龄密切相关，年龄越小，效果越好，获得功能痊愈可能性越大。最佳治疗年