高考诗词鉴赏复习专题(三)资料.pptx

高考诗词鉴赏复习专题（二） ——语言;诗歌语言常见的考题类型1.某一联中最生动传神的是什么字？ 或：某字历来为人称道，你认为它好在哪里？（炼字） 2.某词（句）是全诗的关键，为什么？ 3.这首诗在语言上有什么特色或分析本诗的语言风格。;四、炼字类题目规范的答案格式1.某一联中最生动传神的是什么字？ 或：某字历来为人称道，你认为它好在哪里？ △答案格式： ①解释该字在句中的含义。（点明所用手法） ②展开联想把该字放入原句中描述景象。(注意看这个字或者词有没有构成语法现象，有没有用到什么修辞手法以及其他的表达技巧，如果有，也要写进去） ③点出该字烘托了怎样的意境，或是表达了怎样的感情。（有怎样的表达效果、作用）;(1)炼字艺术注重动静转换结合，追求表现画面的动态美。 如苏轼《蝶恋花》“花褪残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕”中的“绕”字，切实具体地描绘出了绿水环抱人家的场景，生动形象，具有动态美。 (2)炼字艺术通常注重运用想象和联想，追求化无形为有形的可感性。 如李清照《武陵春·春晚》“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”的“载”字，把无形的“愁”搬上了有形的船，于是“愁”竟有了重量，不但可以用船来“载”，而且可以随水而流。“载不动”则形象地写出了诗人内心哀愁的重和多。;(3)炼字艺术还注重语意双关，追求表达的含蓄与丰富之美