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仪表控制室盘(箱、柜、操作台)的安装-迁安职教中心.doc
迁安市职业技术教育中心
QIAN’AN VOCATIONAL AND TECHNICAL EDUCATION CENTER 提供者:张玉安、白凤朝、耿福静
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教案(首页)
课题仪表控制室盘(箱、柜、操作台)的安装课型新授课课时2教学目标知识与能力了解仪表控制室盘(箱、柜、操作台)的安装;
掌握仪表控制室盘(箱、柜、操作台)的安装的基本配置;
(3)了解本门课程的涉及领域及重要性。过程与方法本节课采用启发 探究 诱导 质疑等多种方法相结合,多媒体授课加深学生理解与掌握。情感态度与价值观培养学生分析问题、解决问题的能力,使学生养成良好的思维习惯,掌握基本的思考方法。教学重点仪表控制室盘(箱、柜、操作台)的安装的发展进程及在自动化生产中的重要意义教学难点仪表控制室盘(箱、柜、操作台)的安装的重要性及其应用教学方法讲授法、多媒体应用法教学准备多媒体 课件 图示学法指导自主探究 分组讨论学情分析教案(副页)
教学过程教师活动学生活动一、引入新课
上一节主要讲述了保护管与排污管路的安装,同学们撑握的都很好。
本节课大的重点内容为介绍仪表控制室盘(箱、柜、操作台)的安装,通过学习本节知识,为大家以后学习奠定良好的基础。
二、讲授新课
(1)仪表盘、柜、操作台的安装位置和平面布置,应按设计文件施工。
(2)仪表盘,柜、操作台的型钢底座的制作尺寸,应与盘、柜、操作台相符,其直线度允许偏差为1mm/m,专型钢底座长度大于5m时,全长允许偏差为5mm。
(3)仪表盘、柜、操作台的型钢底座安装时,上面应保持水平,其水平度允许偏差为1mn/m。
(4)仪表盘、柜、操作台安装在有振动场所,应按设计文件要求采取防振措施。
(5)仪表盘、柜、箱安装在多尘、潮湿、有腐蚀性气体或爆炸和火灾危险环境,应按设计文件要求选型并采取密封措施。
(6)仪表盘、柜、操作台之间及盘、柜、操作台内各设备构件之间的连接应牢固,安装用的紧固件应为防锈材料。安装固定不应采用焊接方式。
(7)单独的仪表盘、箱、柜、操作台的安装应符合下列规定。
①应垂直、平整、牢固。
②垂直应允许偏差为1.5mm/m。
③水平度允许偏差为1mm/m。
(8)成排的仪表盘、柜、操作台的安装,除应符合单独盘、箱、柜、操作台的安装规定外,还应符合下列规定。
①同一系列规格相邻两盘、柜、台的顶部高度允许偏差为2mm。
②当同一系列规格盘、柜、台间的连接处超过2处时,项部高度允许偏差为5mm。
③相邻两盘、柜、台接缝处正面的平面度允许俯差为1mm。
④当盘、柜、台间的连接处超过5处时,正面的平面度允许偏差为5mm。
⑤相邻两盘、柜、台之间接缝的间隙不丈于2mm。
(9)仪表箱、保温箱、保护箱的安装应符合下列要求。
①应垂直、平整、牢固。
②垂直度允许偏差为3mm;当箱的高度大于1.2m时,垂直度允许偏差为4mm。
③水平度允许偏差为3mm。
④成排安装明,应整齐美观。
⑤安装及加工中严禁使用气焊方法。
⑥就地接线箱的安装应符合下列规定。
●周围环境温度不宜高于45℃。
●到各测量点的距离应适当,箱体中心距操作地面的高度宜为1.2~1.5m。
●不应影响操作、通行和设备维修。
●接线箱应密封并标明编号,箱内接线应标明线号。
2.底架式保温箱在地面上安装图
3.底架式保温箱在墙面上安装
4.底架式保温箱在楼板栏外安装图
三、课堂小结
本节课采用多媒体教学,使同学们了解冶金仪表在冶金生产的重要作用、发展进程及其典型应用。
四、布置作业
教师根据前一节所讲内容提问
边讲解边演示实物,认识仪表控制室盘(箱、柜、操作台)。
播放幻灯片,让学生观看抽象的仪表控制室盘(箱、柜、操作台)。
教师使用仪表控制室盘(箱、柜、操作台),演示仪表控制室盘(箱、柜、操作台)的安装
教师讲解,演示。
通过演示动画,加深学生的理解。
总结本节所学,强调重点、难点。
教师布置作业,巩固所学知识。学生回答问题积极
学生观看实物,亲手体验模拟仪表控制室盘(箱、柜、操作台)的安装。
学生观看图片,加深对仪表控制室盘(箱、柜、操作台)的感性认识。
学生认知观察,总结归纳仪表控制室盘(箱、柜、操作台)安装的作用???
学生总结归纳加深对所学知识的巩固。
学生观看动画。总结仪表控制室盘(箱、柜、操作台)的安装的作用。
学生巩固所学。
学生独立完成。板书设计 仪表控制室盘(箱、柜、操作台)的安装2.底架式保温箱在地面上安装图
图略 3.底架式保温箱在墙面上安装
图略
4.底架式保温箱在楼板栏外安
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