【101PISA工作坊文本-國中-(姓名)-類別(科課文科普劇本實用.docVIP

PAGE  PAGE 4 【101PISA工作坊文本-鳳西國中-20黃玲玲-生活-菸害防治法】 劉怡君、呂美燕、柯淑萍、黃玲玲、鄭潔慧 生活菸害防制法某國中老師製作了以下的海報： 一、未滿十八歲者，不得吸菸。父母、監護人或其他實際為照顧之人應禁止未滿十八歲者吸菸。 二、任何人不得供應菸品予未滿十八歲者。 三、公共使用之室內場所及交通工具禁止吸煙，並於所有入口處設置明顯禁菸標示，並不得供應與吸菸有關之器物。 五、違反第一點者，應令其接受戒菸教育；行為人未滿十八歲且未結婚者，並應令其父母或監護人使其到場。六、無正當理由未依通知接受戒菸教育者，處新臺幣二千元以上一萬元以下罰鍰，並按次連續處罰；行為人未滿十八歲且未結婚者，處罰其父母或監護人。第一項戒菸教育之實施辦法，由中央主管機關定之。 七、違反第二點規定者，處新臺幣一萬元以上五萬元以下罰鍰。 八、違反第三點，處新臺幣二千元以上一萬元以下罰鍰。試作試題 老師製作這張海報的目的是什麼？ 代號 1 宣導未成年學生禁止吸煙。 勸導學生遠離菸害。 了解菸害防制法。 宣導未成年吸菸的相關法令。 要讓學生知道未滿18歲吸煙會受到什麼懲罰。 提供吸菸相關訊息，並間接宣導禁止吸菸。 宣導不要在公共場所抽菸。 宣導不得供應菸品給未成年。 零分 代號 0：其他答案 告訴學生抽菸不健康，還會影響家人。 規勸各位要愛惜生命。 未滿18歲不能結婚。 佈置教室。 代號 9：沒有作答 為什麼要在所有入口處設置明顯禁菸標示 代號 1 以防有人有藉口，而逃避法律責任。 盡到告知責任 避免知法犯法 讓有抽菸習慣的人能夠了解此處不可抽菸。避免若告上法院時沒有證據。 吸煙不只有害健康，也會造成別人的困擾。 提醒吸菸者，不要讓週遭的人吸到二手菸。 因為人們從入口進入，進出的人才看得到。 因為公共場所禁止吸菸，避免影響他人。 警示民眾勿在公共場所吸菸，否則將會觸法。 因入口處是進入其法定禁菸區的大門，門外設置禁菸標示能提醒欲吸菸者暫時停止其違令動作，並保障規範區人民之健康。 零分 代號 0：其他答案 怕引起火災 不可在此賣菸 宣導18歲不能吸菸 代號 9：沒有作答 十五歲的小明初次抽菸，父母被罰二千元，提供菸給小明的阿華叔叔本身沒有抽菸被罰一萬元，比小明的父母罰的更重，你覺得公平嗎？請說明理由。 代號 1 公平，如國阿華叔叔沒有提供菸給小明，他就不會吸菸，所以阿華叔叔罰比較多是公平的。 公平，因為菸是他給小明，而且未滿18歲不得抽菸，他還拿菸給小明，所以應該罰更重。 公平，明知小明未成年，還明知故犯，應該被處罰才不會再有人染上菸癮。 公平，因為這是菸害防制法裡的條文，而且清楚說明要罰多少錢。 不公平，父母沒管好，應該和叔叔罰一樣多。 不公平，因為雖然阿華叔叔提供菸給小明，但小明可以選擇不抽，所以我覺得吸菸者和供應者應處以相同的處罰。 零分 代號 0：其他答案 不公平，因為應該罰更重。 公平，愛抽被罰活該。 不公平，因為他賣菸給小明。 不公平，因為賣菸給小明應該要罰10000元~50000元 不公平，提供者應該加重處罰 不公平，是阿華的叔叔沒有關心小明，讓小明去抽菸。 不一定，我們不了解事發原因，不能就此下定論。 公平，這樣會誤導未成年人士的想法。 代號 9：沒有作答 承上題，小明本人將會面臨哪項罰則？ 罰鍰(B)社區服務(C)戒菸教育(D)未滿十八歲不得結婚 代號 1：C 零分 代號 0：其他答案 A、C 代號 9：沒有作答 你覺得老師製作這張海報能達到目的了嗎？為什麼？ 代號 1 能，這張海報告知學生吸菸的嚴重性和罰則。 不能，因為無直接處罰學生，都只是罰父母罰鍰。 不能，因為這個年紀的人想抽菸，無論怎麼勸都不會聽，他們也會認為被罰的不是自己的錢。 不會，不管寫什麼，會吸菸的還是會吸菸。 不能，學生常抱著僥倖的心態，「不見棺材不掉淚」總得要親身體驗，等到被抓到才會後悔，且罰鍰也無法有效嚇阻。 很難，社會上的模範不佳，隨地可見香菸，如何讓未成年學生體認到抽菸是不對的，大人們應該以身作則。 不能，只有命令根本沒用，要讓學生知道抽菸對身體有什麼壞處。 不能，要了解學生抽菸的原因，並舉例讓其心生畏懼而戒菸才有用。 不是很有用，重點應是讓學生理解菸害防治法的真正意義—吸菸到底有什麼不好？ 只有五成，因「因成功來自徹底的自我管理及毅力」，必須先要求「自制」，才能達到其目的。 不能，還是有一些不守法的人會去抽煙 不能，海報只有宣導作用，不一定能讓學生完全禁止抽煙 零分 代號 0：其他答案 不能，學生根本不會去看 不一定，遵守的就會遵守，不會遵守的就不會遵守 當然啊，吸菸對身體不好 不行，在外面別人就看不到了 不能，因為每天還是有人在抽煙 不一定，因為有人看了還是會抽煙 代號 9：沒有