《济南的冬天》解析.pptVIP

济南的冬天;课文朗读; 作品有小说《骆驼祥子》、话剧《茶馆》等，收在《老舍文集》里。 本文约写于1930—1931年间，是作者在济南齐鲁大学任教时写的。;济南( ) 伦敦( ) 镶上( ) 奇迹( ) 宽敞( ) 看护( ) 贮蓄( ) 水藻( ) 澄清( ) 髻儿( );⑴响亮： ⑵温晴： ⑶出奇： ⑷安适： ⑸慈善： ⑹镶： ⑺贮蓄： ⑻澄清： ⑼空灵：;;阳光朗照下的山; 整体感知;按描写的不同景物，给文章分段，归纳段意。;济南的冬天无风声、无重雾、无毒日，天气“温晴”;运用对比手法写有什么好处?;作者怎样写出阳光朗照下的小山特别可爱?; 面上含笑；一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠；;文章按怎样的顺序描写雪后的山景？;薄雪覆盖下的山;“最妙的是下点小雪呀”雪后山景“妙”在何处?;“这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望??见一点更美的山的肌肤” “那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色”;城外的远山。;城外的远山;济南冬天的水; “水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。” “就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!”;写景抒情的特点;⑴直接抒发感情。 ⑵创造意境，流露深情。 ⑶虚实结合，展开想象，抒发热爱之情。;不可以。因为“济南的冬天”表明所写的是济南这一特定地域的冬天；“冬天的济南”目的在于赞美“冬天”这个特定时令的济南。意为：这温暖如春、秀丽如画、天明水净的蓝水晶 的世界就是冬天的济南呀！ ;济南的冬天;1、《济南的冬天》的作者是＿＿，原名＿＿＿＿，字＿＿＿。 2、济南冬天的总特点是＿＿＿＿，作者通过济南和＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿的对比得出这个结论。 3、作者在描写济南的冬天时描绘了 幅画面，它们分别是＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、 ＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿。 ;(一)给下列加点词注音。 A．着急( ) 着落( ) B．薄雪( ) 刻薄( ) C．暖和( ) 应和( ) D．黄晕( ) 头晕( ) (二)文章开头用了三组对比： ___________和___________ ； ___________和___________； ___________和___________ 。这三组对比突出___________________。; 最妙的是下点小雪呀。看吧，①山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。②山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，③微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！;1．给下面加点字注音。 髻( ) 镶( ) 2．画横线的第①句运用了比喻的修辞手法，用“一髻儿白花”来比喻___________，用“日本看护妇”来比喻________ 。 3．文中画线的第②句描写了______和______相间的美景。 4．这段文字写景的顺序依次是______、______、 ______ 、 ______ ，自____ 到_____的______顺序。 5．本段文字描写的是________________。