《将心比心》完美版解析.ppt

;;将心比心(jiāng);将心比心(jiāng); １、采用自己喜欢的方式阅读课文，读准字音，读通句子； ２、理解课文内容，体会生活中只有将心比心，才会使人与人之间多一些宽容和理解。 ３、培养独立阅读能力。;沉重 道谢 输液 尊重 关爱 血管 不禁 理解　 扎针 宽容 鼓励 　温暖 抱怨 ;感知内容，思考问题： 1、课文写了哪两件将心比心的事情？ ;将心比心;将心比心; 请大家，快速默读课文，然后说一说这两件事中哪些地方让你印象深刻或深受感动？;;;; 当奶奶向她道谢的时候，那位阿姨轻轻地说：“我的妈妈和您的年龄差不多，我希望她遇到这种时候，也有人为她开门。”; 一天，我陪患病的母亲去医院输液，年轻的护士为母亲扎了两针也没有扎进血管里，眼见针眼处鼓起青包。我正要抱怨几句，一抬头看见了母亲平静的眼神－－她正在注视着护士额头上密密的汗珠，我不禁收住了涌到嘴边的话。 只见母亲轻轻地对护士说： 第三针果然成功了。; 母亲用另一只手拉着我，平静地对护士说：“这是我的女儿，和你差不多大小，正在医科大学读书，她也将面对 自己的第一个患者。我真希望她第一 次扎针的时候，也能得到 患者的宽容和鼓励。” 听了母亲的话，我的心里 充满了温暖与幸福。; 一天，我陪患病的母亲去医院输液，年轻的护士为母亲扎了两针也没有扎进血管里，眼见针眼处鼓起青包。我正要抱怨几句，一抬头看见了母亲平静的眼神－－她正在注视着护士额头上密密的汗珠， 我不禁收住了涌到嘴边的话 只见母亲轻轻地对护士说： “不要紧，再来一次” 第三针果然成功了。;假如各行各业的人都能将心比心: 1.如果医生对病人多一份体贴， 那病人的身体就一定会好得更快； 2.如果老师对孩子多一份关爱， 那______就_____________； 3.如果____对____多一份____， 那______ 就_____________; ……; ;;走进生活;公交车上为需要帮助的人让座;学生帮老奶奶拿东西;扶起摔倒的小朋友;课外作业：; 在生活之中我们要想“幸福之 花处处开放”，就应该学会将 心比心，对人多一份帮助、 关心、宽容、信任、鼓励、 支持、尊重，这样我们 才会享受爱与被爱 的快乐与 幸福。